Международный научно-образовательный электронный журнал

ФИО автора:
 Sobirjonova Safurakhon Sobirjon kizi 
Faculty of English Philology 
FING-2039 
ФИО научного руководителя: 
Isakova Dilafruz Fakhriddinovna 
EFL Teacher, UzSWLU
 
Название публикации:
«CRITICAL THINKING IN EDUCATION» 
Abstract: 
Critical thinking is
 
the analysis of facts to form a judgment.
The subject is complex, 
and 
several 
different definitions 
exist, 
which 
generally 
include 
the rational, sceptical, unbiased analysis, or evaluation of factual evidence. Critical 
thinking is self-directed, self-disciplined, self-monitored, and self-corrective thinking.
It presupposes assent to rigorous standards of excellence and mindful command of their 
use. It entails effective communication and problem-solving abilities. 
Key words:
critical thinking, self-guided, self-disciplined, creative thinking skills, 
achieve goals, being intellectually, physically, emotionally, and spiritually well-
balanced. 
Annotatsiya:
Tanqidiy fikrlash – bu xulosa chiqarish uchun faktlarni tahlil qilishdir. Mavzu 
murakkab, va bir qancha turli xil ta’riflar mavjud bo’lib, ular ongli, shubhali, xolis 
tahlillar, yoki asosli dalillarni baholashdir. Tanqidiy fikrlash o’z-o’zini boshqaradigan, 
o’z-o’zini tartibga soladigan, o’zini o’zi nazorat qiladigan va o’zini o’zi tuzatadigan 
fikrlashdir. Bu rozilik mukammallikning qat’iy standartlari va ulardan foydalanishning 
ehtiyotkorlik bilan bajarilishini nazarda tutadi. U samarali muloqotni va muammolarni 
hal qilish qobiliyatlarini jalb qiladi. 

---

579 
Kalit so’zlar:
Tanqidiy fikrlash; o’z-o’zini boshqaradigan; o’z-o’zini tartibga soladigan; ijodiy 
fikrlash ko’nikmalari; maqsadga erishish; intellektual, jismoniy, hissiy va ma’naviy 
jihatdan teng bo’lish.