Nutq mashqlarini muloqot asosida tashkil qilish. Minbar va jamoada nutq sõzlashning usul va

Notiq uyda llg’iz holda mashq qilishi, tinglovchilar jamoasini tasavvur qilib, 
qo’l harakatlari, yuz imo-ishoralari muvofiqlashtirib mashq qilishi lozim. Bu jaraln 
qancha ko’p takrorlansa, notiq uchun shuncha foydali bo’ladi. 

---

Nutqni bir necha bor ovoz chiqazib o’qib chiqish asosiy fikrlarni mantiqiy 
bog’liqligi va izchilligini ta’minlash uchun joylashtirish kerak. 
67 
7. Nutqni juda ham rasmiy tarzda boshlamaslik lozim. U tabiiy, erkin tarzda 
 
 
hayratomuz xabarlar va yangiliklardan foydalanish kerak. Shuningdek, muammoli 
savollarni qo’yish va ulardan so’ng nutqni boshlash ham yaxshi samara beradi. 
4. Narsa va predmetlarning aniq rasm va suratlarni ko’rsatish ham 
kO’ngildagidek yaxshi natija beradi. 
5. Mashhur kishilarning fiklarini keltirish nutq jarayonida alohida ahamiyatga 
ega. Ayniqsa, Alisher Navoiy, Amir Temur, Bobur va boshqalarning fikrlari. 
6. Tinglovchilarni qiziqtirgan haltiy masalalarga bog’liq mulohaza bilan 
boshlash ham nutqni samaradorligiga xizmat qiladi. Chunki auditoriyadagilarning 
birinchi navbatda o’zlariga bog’liq muammolar qiziqtiradi. 
3. Auditoriyada jiddiy qiziqish uyg’otish lozim. Buning uchun qiziqarli, 
bo’lsagina tinglovchilarda katta qiziqish uyg’otadi.