Ўзбекистoн республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги самарқанд давлат чет тиллар институти



Download 1,89 Mb.
Pdf ko'rish
bet6/90
Sana26.02.2022
Hajmi1,89 Mb.
#469138
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   90
Bog'liq
badiij tasvir vositalari va ularning reklama tilida ishlatilishi

 
5. Кўрсатиш усули
нарса, жараён ва ҳодисаларни тасвирий кўринишда 
кўрсатиш ва улар англатадиган маъно-мазмунни таржимасиз тушунишни 
кўзда тутади. 



Кўрсатиш воситалари сифатида схемалар, жадваллар, расмлар, 
суръатлар, альбомлар, хариталар, имо-ишоралар, ҳаракатлардан фойдаланиш 
мумкин. 
6.Видеоусул
ўқув материалига доир ахборотни, расмларни, иш 
ҳаракатни таълимнинг техник воситалари: кодоскоп, проектор, киноаппарат, 
ўқув телекўрсатувлар, шунингдек, ахборотни дисплей орқали акс эттирувчи 
компьютерлар орқали ташкил қилинади. Видеоусулдан ўқув маъруза ва 
амалий машғулотларда, шунингдек, ўқув лабораториясида талабаларнинг 
дарсдан кейинги мустақил ишларини ташкил қилишда ҳам кенг 
фойдаланилади. Масалан, талаба экрандан кўрсатилаётган саволга мустақил 
равишда жавоб ёзиши(айтиши), тест саволларини ишлаб, ўз-ўзини 
текшириши мумкин. Бу усулдан талабалар билимини назорат қилиш ва 
баҳолашда ҳам кенг фойдаланиш мумкин. 
 
3.

Иккинчи гуруҳ таълим усуллари 
1.Китоб билан ишлаш усули 
К
итоб билан ишлаш усули амалий машғулотларда ўқув материалини 
мустаҳкамлаш, билимларни кенгайтириш, ривожлантириш ва билим олишга 
қизиқтириш мақсадида амалга оширилади. 
Китоб билан ишлаш қуйидагича ташкил қилинади: 
- амалий машғулотларда ўқитувчи раҳбарлигида ўқув материали бўйича 
қўшимча топшириқларни гуруҳ бўлиб бажариш; 
- берилган адабиётлар билан кутубхонада мустақил ишлаш; 
- ўқитувчи берган вазифани уйда мустақил бажариш. 
Талабалар 
китоб 
билан 
ишлашда 
қуйидаги 
топшириқларни 
бажарадилар: 
- китоб ва унинг тузилиши билан танишиш; 
- кўз югуртириб чиқиш; 
- қўшимча адабиётнинг белгиланган бобларини ўқиш; 
- ўқитувчи томонидан қўйилган саволларга жавоб қидириш; 
- мавзу бўйича реферат ёзиш; 
- мавзу бўйича таянч конспектлар тузиш;
- мавзу бўйича жадваллар тузиш; 
- мавзуга оид мисол ва топшириқларни ечиш, машқларни бажариш; 
- назорат тестларини бажариш; 
- материални хотирада сақлаш. 
Агар китоб билан ишлаш ўқув машғулотида ташкил қилинса, унда 
ўрганиладиган материал алоҳида қисмларга бўлинади ва гуруҳ бўлиб ишлаш 
ташкил қилиниб, ҳар бир гуруҳга алоҳида топшириқлар берилади. Муайян 
вақтдан сўнг, натижалар муҳокама қилиниб, гуруҳлар фаолияти баҳоланади. 

Download 1,89 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   90




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish