S’orienter aujourd’hui

Quatre grands types de parcours…
Pour résumer cette diversité d’orientations, l’Union nationale 
des associations familiales (Unaf) a repéré quatre types de 
parcours d’orientation dans une étude qualitative
34
:
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les parcours linéaires : les élèves, grâce à une vocation 
précoce ou malgré quelques hésitations, vivent une scolari-
té sans heurts et trouvent facilement leur voie
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les parcours souples : la résilience est la qualité clé de ces 
élèves qui n’ont pu faire aboutir leur idée initiale (une pas-
sion, un rêve...) mais, une fois le deuil accompli, ont su se ré-
investir dans un autre projet
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les parcours éclectiques : ambitieux, exigeants, poussés 
par leur entourage, ces élèves restent longtemps hésitants 
parce que leur niveau et leurs goûts pourraient les faire em-
prunter des voies très diverses
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les parcours chaotiques : manque de maturité, d’informa-
tions ou de confiance en soi et difficulté à se projeter ca-
ractérisent ces élèves qui s’orientent un peu « au hasard » et 
doivent surmonter de nombreux obstacles.
33 -
McKinsey Center for Governement (2014), 
Améliorer l’emploi
des jeunes en France et en Europe passera par une meilleure
adéquation entre enseignement et marché du travail.
34 -
Humann Patricia, Guilleux Rémy, Lamy Christine (2009), 
op. cit.
Obstacles, difficultés
Opportunités
Indécision
Des idées, passions,
rêves précis 
Parcours 
souples
Parcours
linéaires
Parcours
chaotiques
Parcours
éclectiques
Figure 9 – Les quatre 
grands types de parcours 
d’orientation 
source : Humann Patricia, Guilleux 
Rémy, Lamy Christine (2009), 
L’orientation scolaire, vécue par 
les jeunes et leurs parents, Union 
nationale des associations familiales.
Renoncer
71 % des jeunes déclarent 
avoir écarté une 
orientation d’eux-mêmes, 
que ce soit en raison du 
coût des études, de leur 
durée, de l’éloignement 
géographique ou de leurs 
résultats scolaires (78 % 
des filles contre 64 % des 
garçons).
Hoibian Sandra et Millot 
Charlotte (2018), 
op. cit.
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