S’orienter aujourd’hui

9 -
Bauman Zygmunt (2006),
La vie liquide, éditions du Rouergue.
10 -
Rosa Harmut (2010), 
Accélération – Une critique sociale du temps, 
éditions La Découverte. 
11 -
Jacquin Philippe, Juhel Jacques (2013), « Développement de carrière 
et construction de sa vie : une nouvelle méthode pour l’orientation tout 
au long de la vie », 
L’orientation scolaire et professionnelle, n° 42/2.
Laisser ouvertes 
toutes les options est 
devenu l’impératif 
catégorique de la 
modernité tardive.
Il nous faut apprendre 
à devenir des 
surfeurs hasardeux, 
chevauchant la vague 
de l’accélération sans 
but et sans direction, 
en se tenant prêts à 
saisir celle qui vient, 
et à en sauter chaque 
fois que les vents 
tournent. 
Hartmut Rosa,
sociologue et philosophe
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nombreux que leurs aînés à rencontrer des difficultés sociales. 
Selon l’observatoire des inégalités, la moitié des personnes 
pauvres ont moins de 30 ans
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. Cette situation ne favorise pas 
une orientation sereine. Cette précarité se double d’ailleurs 
d’un temps de maturation plus long aujourd’hui qu’hier, fait 
de ruptures et de discontinuités, où la trilogie « éducation 
scolaire / formation professionnelle / emploi » vole en éclats 
au profit de trajectoires multiples et itératives (études, petits 
boulots, chômage, voyages, formations, stages, pauses…)
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et 
un âge moyen d’accès à un emploi stable passé de 20 ans en 
1975 à 27 ans aujourd’hui. Si bien que l’on a pu vouloir l’englober 
sous les concepts de « chaos vocationnel » ou d’« immaturité de 
la vie adulte »
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