Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti q

Jismoniy daqiqa 
Qо‗llarimiz osmonda, 
Chapak-chapak chalamiz. 

---

 
99 
Oyoqlarimiz yerda, 
Top, top, tepar top. 
III.
 
Mustahkamlash. 
 
                       
Nima uchun?
                      
Nima uchun?
 
 
 
 
 
Nima uchun?                   Nima uchun? 
 
 
 
IV.
 
Mashg„ulotni yakunlash 
Ish  tugagach,  tarbiyachi  bolalarning  ijodiy  ishlarini  tekshirib, 
baholaydi va ular asosida kichik kо‗rgazma tashkil etadi. 
Bolalar mashg‗ulotda faol ishtirok etgani uchun rag‗batlantiriladi. 
 Mashg„ulot:
 Rasm 
Mavzu: 
Sо‗zlashuvchi buloq 
Ta‟limiy  maqsad:
  Bolalarni  yangi  badiiy  jihoz-mel  bilan  tanishtirish.  Uchli 
tomonini    tasvirlash  usullarini  kо‗rsatish  (Shtrixlash)  va  butunligicha  (hamma 
qismi bilan bо‗yash). Suvning holatini chizishni va tasvirlashni о‗rgatish: erkin 
tarzda  suvning  tushishini-  ―suv  oqimi‖  tasvirini  turli  ranglarda  ifodalash.  Rang 
hissini  shakllantirish.  Yangi  badiiy  jihozlar  va  ular  bilan  ishlash  usullarini 
о‗zlashtirishda jasurlik, ishonch, tashabbusni tarbiyalash.