Buxoro davlat tibbiyot instituti kurbanova gulnoz negmatovna kasbiy pedagogika

O‘qitish  texnologiyasini  loyihalash. 
O‘qitish  texnologiyasining  loyihalash 
tuzilishini pedagogik vazifaning qo‘yilishi va uni hal etish asosida ko‘ramiz: 
Pedagogik vazifaning 
qo‘yilishi 
 
Didaktik jarayonni 
ishlab chiqish 
O‘qitish texnologiyasini loyihalash 
Pedagogik vazifaning belgilanishida quyidagilar inobatga olinadi: 
-  ta’lim  maqsadlarining  tahlili  va  shu  asosida  o‘quv  predmeti  mazmunini 
aniqlash; 
-  o‘quv  predmeti  mazmuni  tuzilmasini  ishlab  chiqish  va  uni  o‘quv  unsurlari 
tizim ko‘rinishida ifodalash; 
- o‘quv unsurlarining o‘zlashtirilish darajalarini belgilash; 
-  ta’lim  oluvchilarning  dastlabki  bilim  darajasini  aniqlash,  bu  ko‘rsatkich 
o‘quv  predmetining  mazmunini  ifodalovchi  o‘quv  materialini  o‘zlashtirganlik 
darajasidan kelib chiqadi; 
-  o‘quv-moddiy  baza  hamda  ta’limning  tashkiliy  shakllariga  qo‘yiladigan 
chegaralarni belgilash. 

---

119 
 
Pedagogik  vazifalarning  hal  etilishini  taьminlovchi  o‘qitish  texnologiyasini 
loyihalashga qaratilgan o‘qituvchi faoliyati ta’limning metod, shakl va vositalarini 
shakllantirish bilan belgilanadi. Boshqacha qilib aytganda, pedagog faoliyati uchta 
asosiy  xususiyatlar  bilan  tavsiflanadi:  boshqarish  turi,  axborot  almashinuv 
jarayonining turi, axborot o‘zatish vositalari tiplari va bilish faoliyatini boshqarish. 
O‘qitish jarayoniga faoliyat nuqtai nazaridan yondashish konsepsiyasiga asoslanib, 
uni  tashkillashtirishning  quyidagi  mantiqiy  ketma-ketligini  qurish  mumkin. 
Dastlab o‘quv materiali mazmunining tavsifi, uni o‘rganishdan ko‘zlangan maqsad 
(o‘zlashtirish  darajalari),  shuningdek,  pedagogik  vazifaning  qo‘yilish  shartlari 
tahlil  etiladi.  So‘ngra,  o‘qitishning  mos  ravishdagi  metodlari  hamda  ta’lim 
oluvchilar  bilish  faoliyatini  boshqarish  sxemasi  belgilab  olinadi.  SHu  asosda 
o‘qitish  vositalari  ro‘yxati  tuziladi.  Ushbu  usuli  bilan  hosil  qilingan  metod  va 
ta’lim  vositalari  tizimi  tashkiliy  shakllar  bilan  uyg‘unlashtiriladi,  ya’ni, 
texnologiya ishlab chiqiladi.