Buxoro davlat tibbiyot instituti kurbanova gulnoz negmatovna kasbiy pedagogika

Mas’ul muharrir: 
   
 
 
                       B.R.Adizov 
- pedagogika fanlari doktori, professor 
 
 
Taqrizchilar: 
       M. H. Mahmudov   –
  pedagogika fanlari doktori, professor 
 
 
       Sh.Sh. Olimov  
–
 
  pedagogika fanlari doktori, professor
 
 
 
   
 
 
 
Buxoro  davlat  tibbiyot  institut  kengashning  2020-  yil  30-maydagi  12-son 
majlisninig qaroriga muvofiq nashrga tavsiya etilgan. 
 
 

---

4 
 
ANNOTATSIYA 
Bugungi  O`zbekiston  ta`lim  tizimida  tafakkur  salohiyati  yuqori,  o`z  kasbi 
ravnaqiga xizmat qila oladigan jahon andozalariga mos, raqobatbardosh  kadrlarni 
tayyorlash  ustuvor  vazifalardan  biri  sanaladi.  Shu  nuqtai  nazardan,  “Kasbiy 
pedagogika”  fani  oliy  ta’lim  muassasalari  kasbiy  ta’lim  yo’nalishi  talabalarida 
kasbiy-pedagogik  sifatlarni  shakllantirish,  ularni  bo’lajak  mutaxassis  sifatida 
tayyorlashda  muhim  o’rin  egallaydi.  Zamonaviy  mutaxassis  o’z  kasbiy  faoliyati 
sohasidagi  yangiliklarni  egallab  borishi,  istiqboldagi  taraqqiyot  yo’nalishlari 
hamda yuzaga keluvchi muammolarni echish yo’llarini ko’ra bilishi lozim. Bunday 
talablar  darajasidagi  mutaxassisni  tarbiyalash  uchun  ta’limini  tashkil  etish  va 
boshqarish,  oliy  ta’limda  ishlab  chiqarish  ta’limini  amalga  oshirishning  samarali 
shakllari,  faol  metodlari  ҳamda  zamonaviy  vositalari  majmuasini  ishlab  chiqish 
hamda ilmiy-metodik jihatdan asoslash lozim bo’ladi.  
Ushbu  qo`llanmada  5111000-Kasb  ta’limi  (5510100-Davolash  ishi)  
yo’nalishi  talabalariga  mo’ljallangan  “Kasbiy  pedagogika”  o’quv  qo’llanmasi 
mazmunida  milliy va jahon ta’lim tizimidagi ilg`or g`oyalarning uyg`unligi, ta’lim 
va  ishlab  chiqarish  integrastiyasi,  zamonaviy  ilm-fan,  texnika,  texnologiyalar 
taraqqiyotini o’ziga aks ettirib, hozirgi zamon kasbiy pedagogika fanining so’nggi 
yutuqlari  hamda  uzoq  yillar  olib  borgan  ilmiy  kuzatish  va  mazkur  fanni  o’qitish 
tajribasiga tayanib, mazkur fanning ilmiy-metodik asoslari xususida fikr yuritilgan. 
O’quv  qo’llanmada  kasbiy  pedagogika  fanining  asoslari,  kasbiy  ta’lim 
jarayoni,  kasbiy  ta’lim  mazmuni,  O’zbekistonda  kasbiy  ta’limni  rivojlantirishda 
xorijiy  tajribalarni  qo’llash,  kasbga  o’qitishda  ta’lim  oluvchilar  shaxsi,  kasbiy 
ta’limda  tarbiyaviy  ishlar  mohiyati,  kasbiy  ta’lim  usullari,  shakllari  va  vositalari, 
zamonaviy dars turlari, talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish, talabalarning 
bilim,  ko’nikma  va  malakalarini  tashxis  etish,  kasbiy  ta’limda  innovastiyalar, 
tibbiy ta’limda o’qitishning noan’anaviy usullari, testologiya va uning o’ziga xos 
xususiyatlari,  kasbiy  ta’lim  o’қituvchilarini  tayyorlash,  kasb  ta’limida  axborot 
kommunikastion  texnologiyalardan  foydalanish,  ishlab  chiqarish  ta’limini 
rivojlantirish,  kasbiy  ta’limda  malakaviy  pedagogik  amaliyotini  tashkil  etish  va 

---

5 
 
o’tkazish, kasbiy pedagogikada talabalarni motivlashtirish va faollashtirish, kasbiy 
ta’limda pedagogik boshqaruv  masalalari atroflicha yoritilgan.  
O’quv  qo’llanma  pedagogik  faoliyatga  tayyorlanayotgan  kasbiy  ta’lim  
yo’nalishlari  talabalariga,  shuningdek  pedagogik  mahoratni  takomillashtirish 
uchun muhim manba bo’lib xizmat qiladi.