Вазирлиги ўзбекистон республикаси қишлоқ ва сув хўжалиги

Адабиётлар 
1. 
Каримов И.А. Баркамол авлод – Ўзбекистон тараққиётининг пойдевори. - Т.: Шарқ НМАК, 
1997. 
2. 
Каримов И.А. Ўзбекистон буюк келажак сари. – Т.: Ўзбекистон, 1998.
3. 
Каримов И.А.Юксак маънавият – енгилмас куч. –Т.: Маънавият, 2008. 
4. 
Имомов К., Мирзаев Т., Саримсоқов Б., Сафаров О. Ўзбек халқ оғзаки поэтик ижоди. - Т.: 
Ўқитувчи, 1990. 
5. 
МуродовМ. Олтин сандиқ очилди. -Т.: Ўқитувчи, 1994. 
6. 
Маxкамов У. Ахлоқ-одоб сабоқлари.-Т.:Фан,1994. 
 
 
 
 
 
 
 
 
35

---

SOG‘LOM VA BARKAMOL AVLODNI VOYAGA YETKAZISHDA OLIY TA’LIM 
TIZIMIDAGI PEDAGOGLARNING VAZIFALARI 
A. N. Valiyev, D.A .Mamatqulov, G .Ramazonova  
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti 
 
Kirish. Mamlakatimizda 2014 yil “Sog‘lom bola yili” deb e’lon qilingani va bu xususda Davlat dasturi 
qabul qilingani barchamizga ma’lum. Hattoki O‘zbekiston Respublikasining “Sog‘lom bola yili” Davlat 
dasturi BMTning Nyu-Yorkdagi qarorgohida Bosh assambleyaning 68- sessiyasi rasmiy hujjati sifatida 
tarqatildi.
Muhtaram Prezidentimiz I.Karimov Vazirlar Mahkamasining majlisidagi ma’ruzasida “Bizning 
vazifamiz, kerak bo‘lsa, oliy burchimiz - farzandlarimizning ham jismoniy, ham ma’naviy jihatdan uyg‘un 
rivojlangan, zamonaviy bilim va tajribalarni puxta egallagan, Vatanimiz va xalqimiz kelajagi uchun 
mas’uliyatni o‘z zimmasiga olishga qodir bo‘lgan barkamol insonlar bo‘lib voyaga yetishi uchun 
qo‘limizdan kelgan barcha-barcha ishlarni amalga oshirishdan iboratdir ”
1
. Shundan kelib chiqqan holda 
yurtimizning har bir fidoiy fuqarosi Davlat dasturining izchil amalga oshishiga o‘z hissasini qo‘shishi lozim. 
Ayniqsa ushbu jabhada pedagoglarning burchlari, vazifalari salmoqli bo‘lishi va tizimli ravishda tashkiliy-
tadbiriy ishlarni amalga oshirishlari kerak bo‘ladi.