The innovative methods in teaching foreign languages: the role of skill and translation in teaching namangan, uzbekistan

Унлиларнинг 
ўзгариши 
a 
i 
o (ü) 
AББ 
 
Stehen 
tun 
beißen 
bleichen 
gleichen 
gleiten 
greifen 
kneifen 
leiden 
pfeifen 
reißen 
reiten 
schleichen 
schleifen 
verschleißen 
schmeißen 
schneiden 
schreiten 
streichen 
weichen 
bleiben 
gedeihen 
leihen 
meiden 
preisen 
reiben 
scheiden 
scheinen 
schreien 
schweigen 
steigen 
treiben 
hinweisen 
verzeihen 
fließen 
gießen 
genießen 
kriechen 
riechen 
schießen 
schließen 
sprießen 
verdrießen 
dreschen 
fechten 
flechten 
erlöschen 
melken 
quellen 
schmelzen 
schwellen 
saufen 
biegen 
bieten
fliegen 
fliehen 
frieren 
verlieren 
schieben 
wiegen 
ziehen 
lügen 
betrügen 
heben 
scheren 
gären 
schwören 
Учинчи гуруҳ АБА гуруҳи бўлиб, феълнинг 1- ва 3- шаклидаги ўзак 
унлилари бир хил, 2-шаклдагиси эса фарқли бўлади. Бу гуруҳга қуйидаги 
феъллар мисол бўлади:
Унлиларнинг 
ўзгариши 
a 
i 
o (ü) 

---

73
AБA 
essen 
fressen 
vergessen 
messen 
geben 
lesen 
geschehen 
treten 
kommen 
blasen 
braten 
fallen 
lassen 
halten 
raten 
schlafen 
laufen 
rufen 
stoßen 
heißen 
backen 
fahren 
graben 
einladen 
schaffen 
schlagen 
tragen 
wischen 
waschen 
Феълларни ўргатиш билан боғлиқ муаммолар фақатгина кучли феълларни 
ёд олиш билан чекланмайди. Ҳар бир замонни ўргатишда ҳам ўқитувчи турли 
муаммоларга дуч келиши мумкин. Айтайлик ўрганилиши лозим бўлган 
грамматик мавзу “Das Präsens” бўлсин. Ўзбек ва немис тилларида замон 
ясалиши бир ҳил бўлмаганлиги сабабли тил ўрганувчиларда бу мавзуни эслаб
қолиш қийин кечади. Айниқса биринчи хорижий тил сифатида инглиз тилини 
ўрганганлар немис тилидаги замонларни бироз мураккаб деб ҳисоблашади ва 
фикрларини асоси сифатида инглиз тилида оддий хозирги замонда феъл 
тусланганида фақат икки ҳил шаклда бўлишини айтишади. Яъни немис 
тилидаги kochen (пиширмоқ) ваинглиз тилидаги to cook(пиширмоқ) феъллари 
тусланганида қуйидаги шаклда бўлади: 
Singular 
Plural 
singular 
plural 
Ich koche 
Du kochst 
Er, sie, es kocht 
Wir kochen 
Ihr kocht 
Sie kochen 
I cook 
You cook 
He, she, it cooks 
We cook 
You cook 
They cook 
Жадвалдан кўриниб турибдики, немис тилида феъл тусланганида 4 ҳил 
шаклда, инглиз тилида эса 3 ҳил шаклда қўлланилмоқда. Лекин ўзбек тилида 
феъл ҳозирги замонда тусланганида ҳар бир шахсда турлича шахс-сон 
қўшимчасини олишини айтиб ўтиш, тил ўрганувчиларда учрайдиган бу 
қўрқинчни бироз камайтириши мумкин. Бу муаммонинг энг маъқул ечими 
сифатида мнемотехниканинг акронимтехникасидан фойдаланиш мумкин. Ҳар 
бир шахс-сон қўшимчаларини тартиб билан езган ҳолда, esttenten акронимини 
ҳосил қилинади. Унинг ёрдамида koche, kochst, kocht, kochen, kocht, kochen 
феълинингшахс-сонқўшимчалариниосонёддасақлашмумкинбўлади. 
Келаси 
сафар бошқа феъл мисол келтирилганда, esttenten акронимини эслаб, феълни 
туслашда давом этиш мумкинб ўлади. Kox Франкис эса қуйидагича 
визуаллаштиришдан ҳам фойдаланиш яхши самара беришини таъкидлайди.

---

74
Бу визуал восита ёрдамида ўтовни мустаҳкамлаш кўрсатилмоқда. Fest 
сўзи эса хозирги замон шахс-сон қўшимчаларини эслаб қолиш воситасида 
хизмат қилиши назарда тутилади.
Хулоса ўрнида шуни айтиш мумкинки, бундай усуллар барча тил 
ўрганувларга катта ёрдам беради. Чунки қоидалар тўғридан-тўғри вербал 
шаклда берилмай, мнемотехник тамойилларга асосланган ҳолда бойитилган.