В. А. Костецкий основы государства

107
Задание 2.
 
Посоветовавшись, предложите свой вариант разреше-
ния конфликта между работником и работодателем. Устано-
вите также, как можно было предупредить возникший кон-
фликт.
Ситуация.
Директор завода радушно встретил своего бывшего одно-
классника, теперь высококвалифицированного специалиста 
А. Расспросив о его жизни после школы, вспомнив школьные 
годы, учебу в институте, директор распорядился немедленно 
принять А. на работу.
— Формальности — потом, — махнул он рукой началь-
нику отдела кад ров...
Через месяц бывшие друзья окончательно рассорились 
из-за определения размеров оплаты труда, времени и условий 
работы. В конце концов А. уволился с работы по собственно-
му желанию. Бывшие друзья расстались врагами.
Так каким же образом можно было предотвратить такой 
исход событий? Какие ошибки допустил А., приступая к ра-
боте на предприятии?
Проверьте себя! 
1. Какие организации осуществляют защиту интересов ра-
ботников?
2. Какие условия должны быть внесены в трудовой договор?
3. На какой срок заключается трудовой договор?
4. С какого возраста и на каких условиях работник может 
быть допущен к работе?
5. Какими правами обладают работник и работодатель?
6. Кто может быть работодателем?

---

108
§ 22. ОХРАНА ТРУДА
ОСОБЕННОСТИ ПРИЕМА НА РАБОТУ 
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
В целях трудового воспитания, постепенного приобщения к труду 
учащихся законодательством разрешается трудоустройство несовершен-
нолетних. При этом обязательными условиями являются предоставление 
легкого труда, не причиняющего вреда здоровью и не мешающего процес-
су обучения в школе, а также согласие одного из родителей или заменяю-
щего его лица.
Последнее условие объясняется тем, что родители перед устрой-
ством подростка на работу должны ознакомиться с условиями труда 
и, в случае угрозы его здоровью, отказаться от заключения контракта. 
Сам подросток, в связи с отсутствием жизненного опыта, может не об-
ратить внимания на существующие неблагоприятные условия будущей 
работы.