Linguistica antverpiensia


LINGUISTICA ANTVERPIENSIA, 2021 Issue-1



Download 336,37 Kb.
Pdf ko'rish
bet25/27
Sana31.12.2021
Hajmi336,37 Kb.
#232547
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27
Bog'liq
72-Article Text-128-2-10-20210428

LINGUISTICA ANTVERPIENSIA, 2021 Issue-1 

www.hivt.be 

ISSN: 0304-2294     

 

 



 

41 


LINGUISTICA ANTVERPIENSIA 

 

language teaching. This will contribute towards a more detailed look into the variables that 



affect the usage of technology. 

 

REFERENCES   

[1]. 

Abrahim, S., Mir, B. A., Suhara, H. & Sato, M. 2018. Exploring Academic use of 



online  social  networking sites (SNS)  for language  learning: Japanese  students’ 

perceptions and attitudes towards facebook. J Inform Tech Softw Eng 8(223): 2. 

[2]. 

Alakrash, H. (2020). The Effectiveness Of Employing Telegram Application In 



Teaching Vocabulary: A Quasi Experimental Study. Alakrash, HM, Razak, NA, 

& Bustan, ES (2020). The Effectiveness Of Employing Telegram Application In 

Teaching  Vocabulary:  A  Quasai  Experimental  Study.  Multicultural  Education, 

6(1). 


Chicago 

 

[3]. 



Ahmad, M. K., Adnan, A. H. M., Azamri, N. M., Idris, K. B., Norafand, N. N. & 

Ishak, N. I. 2019. Education 4.0 technologies for English language teaching and 

learning in the Malaysian context. International Invention, Innovative & Creative 

Conference (InIIC Series 2/2019), Kuala Lumpur, Malaysia. 

[4]. 

Alakrash,  H.  2020.  The  Effectiveness  Of  Employing  Telegram  Application  In 



Teaching Vocabulary: A Quasi Experimental Study. Alakrash, HM, Razak, NA, 

& Bustan, ES (2020). The Effectiveness Of Employing Telegram Application In 

Teaching  Vocabulary:  A  Quasai  Experimental  Study.  Multicultural  Education 

6(1). 


[5]. 

Alakrash, H. M. & Razak, N. A. 2020. Redesigning the English Classroom To-

wards Fourth Industrial Revolution, Are the Students Motivated? The Asian ESP 

Journal 6. 

[6]. 

Alebaikan,  R.  &  Troudi,  S.  2010.  Blended  learning  in  Saudi  universities:  chal-



lenges and perspectives. ALT-J 18(1): 49–59. 

[7]. 


Almobarraz, A. 2020. Investigation of ESL Students’ Interaction With Online In-

formation  Resources.  Language  Learning  and  Literacy:  Breakthroughs  in  Re-

search and Practice, hlm. 111–123. IGI Global. 

[8]. 


Anggraeni, C. W. 2018. Promoting Education 4.0 in English for Survival Class: 

What  are  the  Challenges?  Metathesis:  Journal  of  English  Language,  Literature, 

and Teaching 2(1): 12–24. 

[9]. 


Armstrong,  A.  2014.  Technology  in  the  classroom:  It’s  not  a  matter 

of’if,’but’when’and’how’. The Education Digest 79(5): 39. 

[10].  Arnold,  N.  &  Paulus,  T.  2010.  Using  a  social  networking  site  for  experiential 

learning: Appropriating, lurking, modeling and community building. The Internet 

and higher education 13(4): 188–196. 

[11].  Breslow, L., Pritchard, D. E., DeBoer, J., Stump, G. S., Ho, A. D. & Seaton, D. T. 

2013.  Studying  learning  in  the  worldwide  classroom  research  into  edX’s  first 




Download 336,37 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish