Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил


АКТ­компетентлилик – ўқувчиларнинг ахборотли жамиятда ўз



Download 3,64 Mb.
Pdf ko'rish
bet33/116
Sana24.02.2022
Hajmi3,64 Mb.
#214077
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   116
Bog'liq
6.2.-Informatika-fanlarini-oqitish-metodikasi

АКТ­компетентлилик – ўқувчиларнинг ахборотли жамиятда ўз 
ўрнини муносиб эгаллаш ва муваффақиятли меҳнат фаолияти билан 
шуғулланишлари учун ахборотга эга бўлиш, уни излаш, қайта ишлаш, 
баҳолаш, 
яратиш 
ва 
узатишни 
амалга 
оширишда 
ахборот­коммуникация технологияларидан самарали фойдалана олиш 
қобилияти ва лаёқати
7

Ўқувчиларда 
АКТ­компетентлиликни 
шакллантириш 
ва 
ривожлантириш – информатика фанига оид комепетенцияларни ҳамда 
фойдаланувчилик комепетенцияларни, яъни ҳамкорлик қилиш ва мулоқотни 
амалга ошириш, билимларни мустақил равишда эгаллашни ва уларни 
АКТдан фойдаланган ҳолда амалиётда қўллашни шакллантириш ва 
ривожлантиришни ўз ичига олади. 
Ушбу ҳужжатда компетенциялар қуйидаги гуруҳларга ажратилади: 
 Таянч компетенциялар: 
1. Коммуникатив компетенция
жамиятда ўзаро мулоқотга киришиш учун она тили ва бирорта хорижий 
тилни мукаммал ўзлаштириш ҳамда мулоқотда самарали фойдалана олиш;
ўз фикрини оғзаки ва ёзма тарзда аниқ ва тушунарли баён қила олиш, 
мавзудан келиб чиқиб саволларни мантиқан тўғри қўя олиш ва жавоб бериш;
ижтимоий мослашувчанлик, ўзаро мулоқотда муомала маданиятига амал 
қилиш, жамоавий ҳамкорликда ишлай олиш;
мулоқотда суҳбатдош фикрини ҳурмат қилган ҳолда ўз позициясини 
ҳимоя қила билиш, уни ишонтира билиш
турли зиддиятли вазиятларда ўз эҳтиросларини бошқариш, муаммо ва 
келишмовчиликларни ҳал этишда зарур (конструктив) бўлган қарорларни 
қабул қила олиш;
2. Ахборот билан ишлаш компетенцияси 
мавжуд ахборот манбаларидан (интернет, телевизор, радио (аудио-видео 
ёзув), телефон, компьютер, электрон почта ва бошқ.) фойдалана олиш;
медиа воситалардан зарур бўлган ахборотларни излаб топа олиш, 
саралаш, қайта ишлаш, узатиш, сақлаш, хавфсизлигини таъминлаш ва 
фойдаланишда медиа-маданиятга риоя қилиш;
маълумотлар базасини ярата олиш, асосийларини танлай олиш ва уларни 
таҳлил қила билиш;
кундалик фаолиятда учрайдиган ҳужжатлар билан ишлай олиш (оддий 
табрикномалар ёза олиш, анкеталарни тўлдириш, меҳмонхона рўйхатида ўзи 
тўғрисидаги маълумотларни қайд эта олиши ва бошқ.) 

Download 3,64 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   116




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish