Bo‘lib, «Maxsus pedagogika» fani namunaviy dasturi asosida yaratilgan

Tayanch tushunchalar 
 
Tarbiya  -  bolalarga  ilmiy  bilimlar  tizimini  singdirish  va  buning  natijasida  har 
tomonlama shakllangan kishini tarbiyalash 
Ta’lim  –  o‘qitishning  mahsuli  bo‘lib,  o‘qitish  jarayonida  o‘quvchilar  tomonidan 
egallangan  bilim,  ko‘nikma,  malakalar  va  tafakkur  usullarining  tizimi.  Ta’limga 
ega  bo‘lishning  bosh  mezonini  bilimlar  va  tafakkurning  tizimliligi,  ularning 
yaratuvchanlik, insonparvarlik yo‘nalishida qo‘llanishi belgilaydi.   
Shakllantirish  –  Kar  va  zaif  eshituvchi  bolalarning  maxsus  tashkil  etiluvchi 
jarayon ta’siri ostida ijtimoiy me’yorlarni egallashlari va hayotga tayyorlanishlari.  
Yaqin rivojlanish hududi  – Kar va zaif eshituvchi bolalarni bolaning kattalar 
yordamida yoki ular bilan hamkorlikda taqlid asosida o‘zi mustaqil ravishda 
egallay olmaydigan harakatlarni egallab, buning natijasida o‘z rivojlanishida 
nisbatan yuqoriroq pog‘onaga erisha olish imkoniyati. Bolaning dolzarb rivojlanish 
darajasi (bolaning mustaqil bajara oladigan vazifa va xatti-harakatlarining 
darajasiga ko‘ra belgilanadi) hamda uning eng to‘la hajmdagi (potensial, ya’ni 
uning kattalar rahbarligi ostida erishishi mumkin bo‘lgan) rivojlanish darajasi 
o‘rtasidagi chegara.