Aslanova nozima hakimovna maktabga tayyorlov guruhi bolalarida matematik tasavvurlarni rivojlantirishning metodik asoslari

haqida  nima  deydi?»,  «Qismlariga  ko‘ra buyumning  nomini ayt»,  «Raqamli

va shaklli domino»  kabi  o‘yinlardan, shuningdek, kubchalar, qirqma rasmlardan

foydalanish mumkin. O‘yin - aqliy rivojlanishida  muammosi bo‘lgan  bolaning

kattalar  va  tengdoshlari  bilan  muloqoti,  hamkorlik  maktabidir. Samimiylik,

o‘zaro  qo‘llab-quvvatlash,  quvnoqlik  kayfiyatlarini  yaratish bilan o‘yin orqali bola

taraqqiyotiga erishiladi.

---

Masalan, bolaga 10 ichida matematik amallar bajarish taklif etiladi.

1+1=2    2+1=3    3+1=?   4+1=?    5+1=?    6+1=?

7+1=?   8+1=?    9+1=?   ...

Keyingi etapda topshiriqlar mazmuni murakkablashtiriladi.

5+2=?    2+7=?    5+2=?    4+3=?         5-2=?    9-7=?

5+3=?    2+6=? ...

    Ta’limiy  o‘yinlar. Bolani didaktik material bilan o‘tkaziladigan o‘yinlarda

yangi narsalarni o‘rganishga bo‘lgan ishtiyoqini tarbiyalash, narsalarning  o‘lchami,

shakli,  rangi  haqidagi  tushunchalarini boyitish vazifalari amalga oshiriladi.