Г. В. Чернов Теория и практика синхронного перевода

начение которых — повысить уровень смысловой избыточности ре­
* В . А. Б у х б и н д е р , Е. Д. Р о з а н о в . О целостности 
и струк­
туре текста. «Вопросы языкознания», 1975, № 6.
** Там ж е, с. 79—80.
*** Имеются серьезные основания предполагать, что расширение круга 
текстов в анализе и, в частности, включение в анализ текстов более крупного 
масштаба, чем те, которые приводятся Бухбиндером и Розановым, приведет 
к выделению новых текстовых единиц, примерно по схеме Ф Е— КФ Е — ... 
— ТЕКСТ.
158

---

чевого сообщения текста на его центральных смысловых уровнях— 
от уровня сочетания слов до уровня предложения и до уровней 
предикативно-смысловой структуры целого текста. Именно на этих 
центральных уровнях за счет восприятия речевой значимости от­
дельных компонентов в с п о м о г а т е л ь н ы х уровней, в рам­
ках которых дальнейший анализ позволит выделить наиболее ин­
формативные ключевые или опорные точки ВП и которые, следова­
тельно, носят сигнальный характер, и осуществляется осмыслен­
ное (сознательное или подсознательное) восприятие и понимание 
сообщения на языке оригинала. На тесную взаимосвязь и взаимо­
проникновение всех уровней речевого восприятия, которое «по сво­
ей природе является 
с м ы с л о в ы м
в о с п р и я т и е м»,* 
указывают психологи.
Однако, как показывают анализ экспериментального материала 
и наблюдения над «живым» процессом синхронного перевода на 
международных конференциях, в условиях синхронного перевода 
восприятие может осуществляться с различной степенью полноты 
включения уровней смыслового прогнозирования («порция накоп­
ления и дискретного принятия смыслового решения в процессе