|
3-rasm. Davlat maktabgacha ta`lim muassasalarini moliyalashtirish
manbalari
U quyidagilarni nazarda tutadi:
- budjet mablag‘laridan tejab, samarali va aniq foydalanish hamda budjet
intizomini mustahkamlash uchun budjet tashkilotlari rahbarlarining
mustaqilligini kengaytirish va mas’uliyatini oshirish;
- budjetdan mablag‘ oluvchi tashkilotlarni mablag‘ bilan ta‘minlash
mexanizmini soddalashtirish va budjet mablag‘laridan foydalanishda
yuqori natijalarga yerishish maqsadida mavjud mablag‘larni oqilona
taqsimlash uchun shart-sharoitlar yaratish;
- budjet tashkilotlari xodimlari mehnatini rag‘batlantirish, ular faoliyati
samaradorligini oshirish va kadrlarning o‘rnashib qolishi uchun shart-
sharoitlar yaratish.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2009 yil 18 maydagi
“Xalq ta`limi muassasalari xarajatlarini moliyalashtirish mexanizmini yanada
takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” gi 139-son qarori xalq ta`limi
Byudjet mablag‘lari
Boshqa jismoniy va yuridik
shaxslarning ixtiyoriy
ehsonlari hamda maqsadli
badallari
Davlat maktabgacha ta`lim muassasalarini moliyalashtirish manbalari
Byudjetdan tashqari
mablag‘lar
Qonun hujjatlarida
taqiqlanmagan boshqa
manbalar
51
muassasalarini
moliyalashtirish
mexanizmini
yanada
takomillashtirish,
moliyaviy-iqtisodiy
masalalarni
hal
etishda
maktabgacha
ta`lim
muassasalarining mustaqilligini kengaytirish va mas’uliyatini oshirish
maqsadida
qabul
qilingan.
Mazkurqarorgamuvofiq,
mahalliybudjetlardanmoliyalashtiriladiganmaktabgachata`limmuassasalariga,
ulardabuxgalterlavoziminikiritganholdabosqichma-
bosqichyuridikshaxsmaqomiberilishiko‘zdatutilgan.
Shubilanbirga,
maktabgachata`limmuassasalariningmudirlarigavabuxgalterlarigahududiymoliya
organlariningxalqta`limimuassasalarinimoliyalashtirishbo‘limlaribilanbirgalikda
quyidagifunksiyaniamalgaoshirishyuklatildi:
pedagogxodimlarnitarifikatsiyalashnihisobgaolganholdamaktabgachata`li
mmuassasalariningxarajatlarsmetasinivashtatlarjadvalinituzishvaularnimol
iyaorganlaridaro‘yxatdano‘tkazish;
belgilangantartibdaro‘yxatdano‘tkazilganxarajatlarsmetasini,
shujumladantovarlar
(ishlar,
xizmatlar)
yetkazibberishyuzasidanshartnomalarnifaqatO‘zbekistonRespublikasiMoli
yavazirligiG‘aznachiligininghududiybo‘linmalariorqaliijroetishvatuzish;
maktabgachata`limmuassasalaridao‘zvaqtidajoriyto‘lovlarniamalgaoshiris
h,
ishhaqi,
nafaqalarvaulargatenglashtirilganto‘lovlarnihisoblabchiqishvato‘lash;
tasdiqlanganshtatlarga,
smetalargavamoliyaintizomigaqonunhujjatlarigamuvofiqqat`iyrioyaqilinis
hinita‘minlash.
Umumta`lim muassasalari faoliyatini metodik va tashkiliy jihatdan
ta‘minlashni
yanada
takomillashtirish
maqsadida
2011
yil
1
martdaO‘zbekistonRespublikasiVazirlarMahkamasining
«Xalqta`limihududiyorganlarituzilmasinitakomillashtirishto‘g‘risida» gi 52-
sonqaroriqabulqilindi.
52
Mazkur qarorga ko‘ra, Xalq ta`limi tumanlar (shaharlar) bo‘limlari
hamda ular huzurida faoliyat ko‘rsatuvchi metodik kabinetlar, ta`lim standartlari
monitoringi bo‘limlari (sho`balari), o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirish va
psixologik-pedagogik diagnostika markazlari negizida, ulardagi mavjud
xodimlar sonini o`rtacha 5,0 foizga qisqartirgan holda xalq ta`limi muassasalari
faoliyatini metodik ta‘minlash va tashkil etish tuman (shahar) bo‘limlari tashkil
etildi.
Xalq ta`limi muassasalari faoliyatini metodik ta‘minlash va tashkil etish
tuman (shahar) bo‘limlarining asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:
- idoraviy mansubligidan va mulkchilik shakllaridan qat`i nazar,
maktabgacha, umumiy o`rta va maktabdan tashqari ta`lim muassasalari
faoliyatini muvofiqlashtirish va ular tomonidan davlat ta`lim standartlariga rioya
etilishi yuzasidan monitoringni amalga oshirish;
- maktabgacha, umumiy o`rta va maktabdan tashqari ta`lim, ta`lim
muassasalarida o‘quv-tarbiya ishlarini metodik ta‘minlashni tashkil etish, o‘quv-
tarbiya jarayoniga o‘qitishning zamonaviy va ilg‘or shakllarini, eng yangi
pedagogik va axborot texnologiyalarini, - ma‘naviy-axloqiy tarbiyalashning
samarali shakl va metodlarini joriy etish;
- ta`lim muassasalari tomonidan ular huzurida tashkil etilgan zamonaviy
moddiy-texnika bazasidan, shu jumladan o‘quv-laboratoriya asbob-uskunalari,
kompyutyer texnikasi, mebellar va jihozlardan samarali foydalanilishini
ta‘minlash;
- o‘quvchilarning kasbga yo‘naltirilishini va psixologik-pedagogik
diagnostikasini, vasiylikni, bolalar va o‘smirlarning huquq va manfaatlarini
himoya qilishni, ular bilan, shu jumladan ijtimoiy nochor bolalar bilan doimiy
ish olib borishni tashkil etish.
Maktabgachata`limmuassasalariningjonboshigarejalashtirishtizimigao‘tish
gachabo‘lgandavrdaushbuusulningumumiyo`rtata`limtizimidatajribadano‘tishio‘
ziningijobiynatijalarinibyerdi. O‘zbekistonRespublikasiPrezidentining 2009 yil
53
22
dekabrdagiPQ-1245-
sonqaroribirnafartarbiyalanuvchigaxarajatlarningbazaviyme‘yorlaridankelibchiq
danholdamaktabgachatarbiyabolalarmuassasalaribudjetinirejalashtirishvaxarajatl
arinimoliyalashtirishningyangitartibinijoriyetishto‘g‘risidagi
19-
bandinibajarishmaqsadida
2010
yiluchunmaktabgachata`limmuassasalaridabirnafartarbiyalanuvchigaxarajatlarni
ngbazaviynormativlarinianiqlashtartibito‘g‘risidaNizomishlabchiqildivaubilanm
aktabgachata`limmuassasalaribudjetinihisoblashningyangitartibio‘rnatildi.
Ushbuhujjatdabirnafartarbiyalanuvchinitarbiyalashxarajatlarininghududlar
(viloyatlar), maktabgachata`limmuassasasiturlari (4 - 5, 9 - 10,5 soatli)
kesimidagibazaviynormativlari,
shuningdek,
bog‘chavayasliguruxlaridagibolalarniovqatlantirishningmoliyaviyme‘yorlarikelti
rilgan.
Bume‘yorlarasosidaNizomdabyerilganformulabo‘yichamaktab-
gachata`limmuassasasiningumumiybudjetihisoblabchiqariladi.
Harkeyingiyil
(2011
va
2012
yillar)
uchunxarajatlarningyangibazaviynormativlariishlabchiqildihamdaMoliyavaXalq
ta`limivazirliklariningqo‘shmaqarorlaribilantasdiqlandi.
“2012
yiluchundavlatmaktabgachata`limmuassasalaridabirnafartarbiyalanuvchigaxaraj
atlarningbazaviynormativlarinianiqlashtartibito‘g‘risidagiNizom”
gamuvofiqharbirdavlatmaktabgachata`limmuassasasigaajratiladiganbudjetmabla
g‘lariningumumiyhajmiquyidagiformulaasosidaamalgaoshiriladi:
Do'stlaringiz bilan baham: | 
