Низомий номидаги тошкент давлат педагогика

Учинчидан. қуйидагиларни одат қилиб олиш керак: меҳнат 
этикасини яхшилаш учун нима қилиш ва қилмаслик керак? 
мукофотлашни ўқув жараѐнини ва ўқувчилар билими, кўникмалари ва 
малакаларини, ривожланиш сифатини яхшилайдиган фаолият билан 
бевосита боғланг; 
хатти-ҳаракати ва олган натижалари ушбу тоифа ходимлари 
(ўқитувчилари) учун ўртача ҳисобланган кўрсаткичлардан юқори бўлган 
ходимларни жамоа олдида эътироф қилинг; 
ўқитувчилар фаолияти натижалари ва ўқитиш сифатини аниқ баҳолаш 
учун мезонлар ва кўрсаткичлар ишлаб чиқишда ходимларни раҳбарлар 
билан бирга иштирок этишга унданг; 
раҳбарият баѐни ва мукофотнинг амалдаги тизими ўртасида катта 
узилишлар қилманг; 

---

137 
ўқув жараѐнини яхшилаш дастури ишдан қаноат ҳосил қилишни 
оширишга қаратилган деб кўрсатишга уринманг; 
ўзлари билан ишни ҳақиқатда бажарувчилар ўртасида узилишни 
кенгайтирувчи раҳбарлар учун махсус имтиѐзлар берилишини қўллаб-
қувватламанг. 
Савол туғилади: айтайлик, мактабнинг бирорта муаммоси юзасидан 
қарор(ѐки буйруқ) чиқариш учун директор ўқитувчилар, ота-оналар ва 
ўқувчиларни жалб қилди, қарор овоз бериш орқали, яъни демократик йўл 
билан қабул қилинди. Бундай қарор ҳар доим ҳам тўғри бўладими? 
Амалиѐт шуни кўрсатадики, бу доим ҳам тўғри бўлмайди. Мактаб 
маъмурияти, ўқитувчилар, ўқувчилар ва ота-оналар мактаб муаммоларини 
кўпинча бир хил тушунмайдилар, бир вазиятнинг ўзини турлича 
баҳолайдилар. Сабаби аниқ: бир қатор масалалар бўйича етарли билимга эга 
бўлмаслик, ўз ҳуқуқлари, ваколатлари, масъулият меъѐрлари тўғрисида 
аниқ тасаввурлар йўқлиги. 
Хулоса аниқ: агар биз расман эмас, ҳақиқатан ҳам бу одамларни қарорлар 
чиқаришга жалб қилмоқчи бўлсак, уларни ўқитиш зарур. Ўқувчилар, 
ўқитувчилар ва ота-оналар билан уларнинг ҳуқуқ ва мажбуриятлари, 
масъулият меъѐри бўйича тушунтириш ишлари олиб бориш, тегишли 
меъѐрий ҳужжатлар билан таништириш ва тушунтириш, ҳуқуқлардан 
амалда фойдаланиш имконини бериш, ўзини ўзи баҳолашга ўргатиш, зарур 
адабиѐт ва ахборотлар олишга эркин йўл очиш. 
Шу тариқа биз бошқарув акс-садосига эришишимиз мумкин: бошкариш