Pedagogika. Psixologiya


Dars loyihasi  va uni amalga oshirish modeli



Download 0,89 Mb.
Pdf ko'rish
bet44/158
Sana13.08.2021
Hajmi0,89 Mb.
#146715
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   158
Bog'liq
Pedagogika. Psixologiya

4.5. Dars loyihasi  va uni amalga oshirish modeli

 

Hozirga  kadar  ko'pgina  maktab  va  kollejlarda  dars  loyihasini  tuzish,  ta'lim  maqsadini 



belgilash yoki  ta'limni tashkil etish yo'llari kabi  elementlar vaqt sinovidan o'tdi. 

 

Dars loyihasining har bir elementida ma'lum bir malakalarni shakllantirish maqsadi bo'lib, 



ularni bir qancha ta'lim metodlari talablari va amaliy ishlar vositasida amalga oshiriladi. 

 

Dars  loyihasida quyidagilarga e'tibor qaratish zarur: 



1.Mo'ljalni  belgilash  -  Talabalar  dikkatini  jalb  qiluvchi  faoliyatni  aniqlash.  Tarqatma 

materiallar, xattaxtada yozib qo'yiladigan savollar , qo'yiladigan muammolar va hokazo. 

2.Maqsad - talabalar bugun nimani o'rganadi va natijada qanday ishni bajara oladi (malaka). 

Ular o'qituvchiga bugungi o'rganganlari asosida ma'lum bir faoliyat turini bajarib ko'rsata olishlari 

lozim. Bu vazifani qanday bajarishni O'qituvchi belgilaydi. 

3.Kirish  -  o'qituvchi  talabalar    o'rganishi  lozim  bo'lgan  materialni  belgilaydi,  konsepsiyani 

ishlab chiqadi va malakalarni qanday qulay egallash yo'llarini  ko'rsatadi. 



4.  Modellashtirish  (namoyish  qilish)-O'qituvchi  o'rganilayotganlarni    va  natijada  o'quvchilar 

egallashi lozim bo'lgan ko'nikmani  grafik shaklda ko'rsatadi yoki namoyish qiladi. 

5. Amaliy boshqaruv - o'qituvchi talabalar faoliyatini boshqaradi. Ularning malaka egallashlari 

uchun qadamma - qadam rahbarlik qiladi. Talabalarni eshitish, ko'rish sezgilarini ishga soladi va 

faoliyatga kirishishlari uchun imkoniyat yaratadi. 

6.  Tushunchalarni  tekshirish  -  o'qituvchi  turli  savollar  yordamida  talabalarning  qanchalik 

tushunganlarini dars davomida tekshirib,  olga borish mumkinmi yoki  yukligini aniqlaydi. Agar 

olga borish mumkin bo'lmasa orqaga kaytib bajariladigan ishlarni belgilaydi. 

7.  Mustaqil  amaliyot  -  o'qituvchi  talabalarni  o'zlarini  tekshirib  ko'rishlari  uchun  imkoniyat 

yaratadi. Talabalar mustaqil o'zlari o'rganganlarini tekshirib ko'radilar. 

8.  Darsni  tugallash  -  Darsni  xulosalash  oldida  talabalar  o'z  ishlarini,    o'rganganlarini 

o'qituvchiga  so'zlab berish, namoyish qilish orqali  ko'rsatadilar. 

 


Download 0,89 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   158




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish