O‘Zbekistondagi Mavjud Suv Muammolari Va Uning Jiddiy Oqibatlari Mavzusini O‘Qitish Metodikasi

References:
1.
Karimov. It is the greatest happiness to serve our motherland for the sake of happiness and a great 
future. T. Uzbekistan. 2015. Mehri Norova.
2.
The use of lexical units and lexical transformations in translation. Article 2 page. 

---

JOURNAL OF ADVANCED
RESEARCH AND STABILITY (JARS) 
Volume: 01 Issue: 06 | 2021 
ISSN: 2181-2608
583 
Talabalar Hayotida Huquqiy 
Kompetensiyaning Tutgan O‘Rni 
Va 
Ahamiyati 

Nurmatov Dilshodjon Tursunmurod o‘g‘li
 

Farg‘ona viloyati Qo‘riqlash boshqarmasi Qo‘qon 
shahar 
qo‘riqlash
bo‘limi 2
-otryad 1-guruh komandiri
Annotatsiya
: 
Mazkur maqolada huquqiy ong va madaniyatning jamiyat 
taraqqiyotidagi roli, talabalar huquqiy madaniyatini 
rivojlantirishda ta'lim-tarbiya tizimining asosiy vazifalari 
yoritilgan. Shu bilan birga talabalar huquqiy madaniyatini 
rivojlantirishga doir amaliy taklif va tavsiyalar berilgan. 
Kalit so'zlar
:
huquqiy ong, huquqiy madaniyat, 
fuqarolik jamiyati, oliy ta'lim, yuridik ta'lim, huquqiy 
targ'ibot. 

---

JOURNAL OF ADVANCED
RESEARCH AND STABILITY (JARS) 
Volume: 01 Issue: 06 | 2021 
ISSN: 2181-2608
584 
Hozirgi kunda bizning mamlakatimizda eng 
ko‘p
e’tibor
berilayotgan va dolzarb sohalardan biri bu 
aynan 
ta’lim
sohasidir. Barchamiz 
ta’lim
sohasidi huquqiy kompetensiya tushunchasini chuqur anglab 
yetmasligimiz mumkin. Ammo biz oliy 
ta’limda
buni 
anglamog‘i
miz darkor. Men quyida aynan shu 
tushunchani yoritib 
o‘tmoqchiman.
Demokratik huquqiy davlat, erkin fuqrolik jamiyatini rivojlantirish, hamda yangi Ozbekistonni 
rivojlangan davlatlar qatoridan munosib o'rin egallashiga erishish kabi buyuk maqsadlar oldida 
yoshlarning huquqiy savodxonligi va huquqiy madaniyatini rivojlantirish eng ustuvor vazifalardan 
biridir. Yuksak huquqiy madaniyat - jamiyat taraqqiyotining asosi ekan, demak, ta'lim-tarbiyani 
modernizatsiyalash, jahon andozalari darajasida tashkil qilishda huquqqiy tarbiya ham alohida 
ahamiyat kasb etadi. Yoshlar huquqiy madaniyatini yuksaltirish eng avvalo ularda qonunlarga hurmatni 
shakllantirish, oz huquq va burchlarini to liq anglab yetish va rioya etish, befarqlikka yo'l qo'ymaslik, 
jinoyatchilkning oldini olish kabi bir qator muammolarning amaliy yechimi bolib xizmat qiladi. 
Huquqiy savodxonlik fazilati shaxs - jamiyat -davlat munosabatlariga muhim ta'sir ko'rsatadi, hayotda 
mehnat faoliyatida yoki boshqa bir sohada yuzaga keladigan muammolarni adolatli va xolis hal qilish 
imkonini beradi[1]. 
Kompetensiya (lot. competo 
—
erishyapman, munosibman, loyiqman) 
—
1) muayyan davlat organi 
(mahalliy 
oʻzini
 
oʻzi
boshqarish organi) yoki mansabdor shaxsning krnun, ustav yoki boshqa 
hujjat bilan belgilangan vakolatlari, huquq va burchlari doirasi. 
Kompetensiya 
–
fan bo‘yicha
 egallagan nazariy bilim
, amaliy ko‘nikma va malakalarni kundalik 
hayotida duch keladigan amaliy va nazariy masalalarni yechishda foydalanib, amaliyotda qo‘llay 
olishdir.
Kompetentlilik tarkibiga sof kasbiy bilim, ko‘nikma va malakalardan tashqa
ri, tashabbuskorlik, 
hamkorlik, guruhda ishlash layoqati, kommunikativ qobiliyati,real baholay olish, mantiqiy fikrlash, 
axborotni saralash va foydalana olish xususiyatlari kiradi. 
Kompetensiyalarni hakllantirishga yo‘naltirilgan ta’lim–o‘quvchilarda egallangan bilim, ko‘nikma va 
malakalarni o‘z shaxsiy, kasbiy va ijtimoiy faoliyatlarida amaliy qo‘llay olish kompetensiyalarini 
shakllantirishga yo‘naltirilgan ta’limdir.
"Jamiyatni siyosiy, ijtimoiy va iqtisodiy modernizatsiya qilish bo'yicha keng ko'lamli chora-
tadbirlarimiz natijasida yangi O'zbekiston shakllanmoqda. Bugungi kunda mamlakatimizdagi 
demokratik o'zgarishlar ortga qaytmaydigan tus oldi"[2].
O'qitish metodlari ta'lim jarayonida o'qituvchi va talabalar faoliyatining yo'nalishini, o'qitish 
jarayonining qanday tashkil etilish' va olib borilishi hamda o'qituvchining ish harakatlarini belgilaydi 
Bu metodlar o'qituvchi tomonidan o'quvchilar bilim, malaka va ko'nikmalarni o'zlashtirishi uchiui 
qo'llaniladigan usullar yig'indisini o'z ichiga oladi.Ta'lim tizimida o'qitish metodlari bilan birga «usul» 
va «vosita» degan atamalar ishlatiladi. 
Usul - ma'lum o'quv materialini o'tishda qo'llanayotgan asosiy o'qitish metodi bilan birga ikkinchi bir 
o'qitish metodining ayrim elementlaridan foydalanib ish ko'rishdir. 

---