JOURNAL OF ADVANCED
RESEARCH AND STABILITY (JARS)
Volume: 01 Issue: 06 | 2021
ISSN: 2181-2608
585
Vosita - o'qitish melodlarmi amalga oshirish uchun zarur bo'lgan yordamchi o'quv materiallari - asbob,
qurol, apparat va shu kabilardan foydalanishdir.
Ta'lim metodlari o'qitish jarayonida va pedagogik tafakkuraing ko'p asrlik rivojlanishi tarixida muhim
o'zgarishlarga duch keladj. Pedagogikada ta'lim metodlarini tasniflash va belgilashga bir xil yondashish
mavjud emas. Ayrim mualliflar metodlarni belgilashda bilish manbalarining xususiyatlarini asosiy deb
hisoblaydilar.
Metod yunonchada -izlanish yo'li, o'rganish, tushunish demakdir.
Ta'lim metodi ta'lirn-tarbiya maqsadiga erishishga qaratilgan o'qituvchi bilan talabalar faoliyatidir
(Yu.K, Babaskiy).
O'qitish metodlari - o'qituvchining ishlash uslubi bo'lib, u bu uslub orqali o'quvchilarda bilim, ko'nikma
va malakalami shakllantiradi (M.A.Dailov).
Kasbiy ta'limda ta'lim metodlari didaktikaning eng asosiy kategoriyasidan hisoblanadi. Agar ta'lim
mazmuni nimaga o'qitish kerak degan savolga javob bersa, metodi esa qanday o'qitish kerak degan
savolga javob beradi.
Fan, texnika va ishlab chiqarish taraqqiy etib borishi munosabati bilan mehnat hamda kasb ta'limi
metodlari doimiy ravishda rivojlanib, takomillashib bormoqda. Bu metodlarning rivojlanishi va
takomillashuvi ilg'or pedagogik tajribaning to'planishi, ilmiy-metodik tadqiqotlarning kengayib,
chuqurlashib borishi asosida didaktik tamoyillarning, mehnat va kasb ta'limi tizimlarining
takomillashib borishi bilan o'zaro bog'langan holda ro'y bennoqda.
Ishlab chiqarish ta'limi jarayonining eng muhim jihatlaridan biri, ta'lim metodlaridir. Ishlab chiqarish
ta'limi metodlari deganda, ustoz bilan o'quvchilaraing birgalikda tashkil qilingan faoliyatining shunday
usullari tushuniladiki, ular yordamida o'quvchilar amaliy bilinilarni, ko'nikma va malakalarini
egallaydilar, ulaming kasbiy mahorati, melmatga munosabati asoslari shakllantiriladi, aqliy hamda
jismoniy kuchlar, ijodiy qobiliyatlari rivojlantiriladi. Ishlab chiqarish ta'limi jarayonida quyidagi
metodlardan foydalaniladi. Ular bilim va ko'nikma manbalari jihatidan:
1)
Nutqiy (tushuntirish, suhbat, yozma yo'riqnoma va hokazolar);
2)
u yo bu sohadagi bilimlar, tajriba.
Zamonaviy jamiyat printsipial jihatdan farq qiladigan qadriyatlar tizimini ilgari suradi, uning asosini
huquqiy kompetensiya deb atash
mumkin bo'lgan pozitsiyani tashkil etadi. Umumiy
kompetentsiyalarning yadrosi shaxsning moslashish, sotsializatsiya, integratsiya va o'zini o'zi amalga
oshirish orqali shakllanadi. Ulardan biri huquqiy vakolatdir.
"Jamiyatda huquqiy madaniyatni yuksaltirish bo'yicha tadbirlarni monitoring qilish va baholashning
asosiy maqsadi aholining huquqiy ongi va huquqiy madaniyatini yuksaltirishga doir huquqiy targ'ibot
tadbirlarining samaradorligini oshirish, bu borada davlat organlari va tashkilotlarning mas'uliyatini
kuchaytirish hamda huquqiy targ'ibot tadbirlarini tashkil qilish bo'yicha yangi innovatsion uslublarni
joriy qilish bo'yicha takliflar ishlab chiqish va amalda tatbiq etishdan iborat"[3].
Do'stlaringiz bilan baham: |