O’zbekiston tarixi kafedrasi о‘zbekiston tarixi fanidan

III-bosqich. Yakuniy bosqich. (10 minut)	3.1.Seminar mashg’ulotini yakunlaydi, savollar bo’yicha xulosalar chiqaradi, munozara ishtirokchilarini baholaydi.
3.1.Eshitadilar. Xulosalarni yozib oladilar.
	3.2.Mustaqil ish uchun vazifa beradi.	3.2.Topshiriqni yozib oladillar.
7 mavzu		Amir Temur va Temuriylar davrida ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy va madaniy hayot.

7.1. Seminar mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi

Mashg’ulot vaqti -2 soat	Talabalar soni: 20-30 nafar
Mashg’ulot shakli	Munozarali seminar
Seminarda muhokama uchun savollar	1. Amir Temurning siyosiy kurash maydoniga kirib kelishi. 2. “Temur tuzuklari” – davlat boshqaruv ishidagi muhim manba sifatida. 3.Movarounnahrda Mirzo Ulug‘bek hukmronligi. Mirzo Ulug‘bek davrida madaniyat, ilm-fan va adabiyot ravnaqi 4. Alisher Navoiyning siyosiy va adabiy faoliyati.
Mashg'ulotning maqsadi: Amir Temur boshchiligidagi saltanatning tashkil topishi, Amir Temurning jahon tarixida tutgan o’rni va roli, Temuriylar davlatida ilm-fan adabiyot, san’at, me’morchilik gullab yashnaganligini talabalar ongiga singdirish.
Pedagogik vazifalar		O'quv faoliyati natijalari:
-mavzu boʻyicha bilimlarni tizimlashtirish, mustahkamlash; -darslik bilan ishlash ko’nikmalarini hosil qilish; -axborotlarni tahlil qilish va oʻz fikrini ifodalash koʻnikmalarini rivojlantirish.		Mavzudagi asosiy tushunchalar, markazlashgan davlat mazmun-mohiyatini yorita oladi; -Siyosiy, iqtsodiy-ijtimoiy, madaniy sohalardagi islohotlarni tizimlay oladi va ular orasidagi bog’liqlik va o’ziga xoslikni farqlay oladi; -Amir Temurning jahon tarixida tutgan o’rni va roliga xolisona baho bera oladi.
Ta'lim berish usullari		Munozarali seminar, savol-javob, aqliy hujum
Ta'lim berish shakllari		Jamoada va guruhlarda ishlash
Ta'lim berish vositalari		Mavzuga oid matnli tarqatma materiallar, marker, skoch.
Ta'lim berish sharoiti		Guruhlarda ishlashga mo’ljallangan auditoriya

7.2 Seminar mashg’ulotining texnologik xaritasi