O‘zbekiston respulikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent moliya instituti



Download 5,44 Mb.
Pdf ko'rish
bet139/507
Sana22.01.2022
Hajmi5,44 Mb.
#400278
1   ...   135   136   137   138   139   140   141   142   ...   507
Bog'liq
Ozbekiston tarixi (2)

 

Baholash mezonlari 

Guruh 

Echim 

(T-sxema, 

Izoh 

(aniqlik, 

Guruh faolligi 

(qo‘shimchalar, 

Jami ballar 

Baholash 


jadval, 

xulosa) 

mantiqiylik) 

savollar) 

(0,7) 

(0,7) 

(0,6) 

(2,0) 

 



 

 

 

 

 



 

 

 

 

 



 

 

 

 

 

 

 



2-mavzu 

Markaziy Osiyo - insoniyat sivilizatsiyasining ajralmas qismi. 

 

Seminar mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi 



 

Vaqti – 

2 soat


 

Talabalar soni 

15-30 nafar



 

Oʻquv mashgʻulotining shakli 

Munozarali seminar 



Seminarda 

muhokama uchun 

savollar

 

1.



 

O

ʻ

rta Osiyo jahon antropogen mintaqalaridan biri sifatida. 

2.

 



Tosh davri va uning bosqichlari. 

3.

 



Davlatchilikka o’tish shart-sharoitlarining vujudga kelishi. 

4.

 



Ibtidoiy davr madaniyati. 

O

ʻ

quv  mashg’ulotining  maqsadi:

  Ibtidoiy  jamoa  davri,  uning  bosqichlari,  moddiy  va 

ma’naviy madaniyati yuzasidan talabalar tomonidan egallangan bilimlarni mustahkamlash va 

chuqurlashtirish.    



Pedagogik vazifalar: 

-mavzu bo’yicha bilimlarni tizimlashtirish

mustahkamlash;  

-darslik bilan ishlash ko’nikmalarini hosil 

qilish; 

-axborotlarni tahlil qilish va o’z fikrini 

ifodalash ko’nikmalarini rivojlantirish.    

O’quv faoliyatining natijalari

Talaba: 



-TSivilizatsiya tushunchasi; 

-Tosh davri va uning bosqichlari

-Antropogenez jarayoni; 

-Ibtidoiy jamoa tuzumi; 

-Urug’chilik davri va uning bosqichlari; 

-Ilk diniy tasavvurlar va ibtidoiy madaniyat 

ko’rinishlari kabi tarixiy tushuncha va 

atamalarning mazmun mohiyatini bilib oladi.  




Oʻqitish uslubi va texnikasi 

Munozarali seminar, savol-javob, aqliy hujum. 



Oʻqitish vositalari 

Mavzuga oid matnli tarqatma materiallar, tarixiy 

xaritalar, marker, skoch. 

Oʻqitish shakli 

Jamoada va guruhlarda ishlash 



Oʻqitish shart-sharoitlari 

Guruhlarda ishlashga mo’ljallangan auditoriya 

 

 

 



Seminar mashg‘ulotining texnologik xaritasi 

Bosqichlar 

vaqti 

Faoliyat mazmuni 

 

o’qituvchi 

talaba 

1-bosqich 

Kirish 

(10 min.)

 

1.1.Mavzuni, maqsadi, rejadagi o’quv natijalarini 



e’lon qiladi, ularning ahamiyatini va dolzarbligini 

asoslaydi.  

1.2.Seminar munozara va guruhlarga bo’lingan 

tarzda o’tishini e’lon qiladi. 

1.3.Mashg’ulotidan kutilayotgan natijalarni ma’lum 

qiladi. 


1.4.Mashg’ulot qoidalarini eslatadi. 

1.1.Mavzuni yozadi 

va o’zini darsga 

tayyorlaydi. 




Download 5,44 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   135   136   137   138   139   140   141   142   ...   507




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish