O`zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi Navoiy davlat pedagogika instituti

“Sharq  ma’naviy 

merosining Fransiyadagi tadqiqot tajribasidan  maktab ta’limida foydalanish 

(Abu Rarhon Beruniy va Ibn Sino misolida)”

 deb nomlandi. 

Tadqiqot  maqsadi: 

Abu  Rayhon  Beruniy  va  Abu  Ali  Ibn  Sino  ilmiy 

merosini Fransiya Sharqshunosligi tadqiqotchiligida o’rganilganlik darajasini tahlil 

qilish va uni maktab ta’limida qo’llashning ahamiyatini ko’rsatish

 

Tadqiqot  ob’ekti:

  Abu  Rayhon  Beruniy  va  Abu  Ali  Ibn  Sino  ilmiy 

merosining Fransiya Sharqshunosligida o’rganilishi 

Tadqiqot  predmeti:

  Abu  Rayhon  Beruniy  va  Abu  Ali  Ibn  Sino  ilmiy 

merosining  Fransiya  Sharqshunosligida  o’rganilishining  ahamiyati  va  uni  maktab 

ta’limida qo’llashning mohiyati 

Tadqiqotning ilmiy yangiligi: 

                                                             

7

Karimov I.A. “Tarixiy xotirasiz kelajak yo’q”.  Toshkent: ”Sharq” 1998, 21-bet 

---

7 

 

1.

 

IX-XII  asrlar  Markaziy  Osiyoda  sodir  bo’lgan  ilmiy  yuksalish  avri 

o’rganildi; 

2.

 

Abu  Rayhon  Beruniyning  ilmiy  merosi  va  uning  Fransiya  tadqiqotchiligida 

o’rganilishi tadqiq qilindi; 

3.

 

Abu Ali Ibn Sino asarlarining Fransiya Sharqshunosligida o’rganilishi tahlil 

qilindi; 

4.

 

Fransuz  sharqshunoslarining  tajribalarini  maktab  ta’limida  foydalanishning 

ahamiyati yoritildi;