O’zbеkiston Rеspublikasi Soqliqni Saqlash Vazirligi Toshkеnt farmatsеvtika instituti Farmakognoziya kafеdrasi

Texnik vositalar 
Real vositalar
Texnik vositalar
Chop etilgan o‘quv materiallari 
Mikroskop, 
gerbariy,mahsuot 
namunalari 
Proektor, 
kodoskop, 
kompyuter, 
o‘quv 
televizori, 
videofilm, 
disk, 
disketlar 
multimedia 
va 
bosh-
qalar. 
o‘quv va ilmiy adabiyotlar, 
chop etilgan o‘quv-metodik 
materiallar, 
ko'rgazmali 
materiallar, tarqatma mater-
iallar, ma'ruza matnlari va 
boshqalar. 
O‘quv jarayonida eng ko‘p qo‘llaniladigan va eng kam chiqim talab 
qiladigan vosita oddiy doska hisoblanadi. 
Doskadan turli maqsadlarda foydalanish mumkin: — notanish so‘z, 
iboralarni yozish; 
•
turli chizmalar, diagramma, sxemalar chizish; 
•
rasmlar yordamida illyustratsiya qilish; 
•
misollar yechish; 
•
formulalar yozish va boshqalar. 
Doska har bir auditoriyada bo‘lishi kerak. Dars paytida doskadan foydalanish 
uchun uni darsga tayyorlash lozim. Agarda o‘qituvchi ilgari dars o‘tmagan 
auditoriyada dars o‘tadigan bo‘lsa, doskaning o‘lchamlari,uning qandayligi bilan 
tanishishi kerak. Darsda doskadan optimal darajada foydalanishga harakat qilish 
lozim: 
• zarur 
jumlalarni 
yozish, 
grafiklar 
chizish, 
bir-biridan 
ajratish, 
chiziqlarni rangli bo‘r bilan chizish; 
• agar murakkab chizmalar chizilishi kerak bo‘lsa, avval 
xomaki nusxasini chizib ko‘rish; 

---

61 
• doskadagi tasvir iloji boricha tushunarli, taa‘ssurot qoldiradi- 
gan bo‘lishi kerak. 
Doskaga aniq, talabalar o‘qiy oladigan qilib yozish kerak. Yozayotganda 
tushuntirishni to‘htatib, yozib bo‘lgach, gapirish kerak. Chunki auditoriyada 
talabalaiga orqa o‘girgan holda doskaga qarab yozib turib, gapirilgan fikrni ilg‘ash 
qiyin. 
Doskada ishlashning o‘ziga xos afzalliklari va kamchiliklari mavjud.