O‘zbekiston respublikasi oliy va va o‘rta maxsus ta`lim vazirligi namangan davlat universiteti maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasi matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va texnologiyalari

Seminar mavzular
1-Mavzu:Asosiy matematik tushunchalar metodikaning nazariy asosi sifatida.
Reja: 1.Matematik tushunchalarning tasnifi.
2. Matematik tasavvurlarni shakillantirish nazaryasi va texnologiyalari faninig asosiy tushunchalari.
a) To‘plam xaqida tushunchalar.
b) vaqt va fazoni idrok etishga doir tushunchalar.
d) o‘lcham va giometirik figuralar xaqidagi tushunchalar.
c) son, sanoq, va miqdorga oid tushunchalar.
1-topshiriq: Asosiy matematik tushunchalar metodikaning nazariy asosi sifatida «Tushunchalar tahlili» uslubida to‘ldiring
«Tushunchalar tahlili» metodi
Metodning maqsadi: Mazkur metod tinglovchilarni mavzu bo‘yicha tayanch tushunchalarni o‘zlashtirish darajasini aniqlash, o‘z bilimlarini mustaqil ravishda tekshirish, baholash, shuningdek, yangi mavzu bo‘yicha dastlabki bilimlar darajasini tashxis qilish maqsadida qo‘llaniladi.
Metodni amalga oshirish tartibi: Tinglovchilar mashg‘ulot qoidalari bilan tanishtiriladi;
- Tinglovchilarga mavzuga yoki bobga tegishli bo‘lgan so‘zlar, tushunchalar nomi tushirilgan tarqatmalar beriladi (individual yoki guruhli tartibda);
- Tinglovchilar mazkur tushunchalar qanday ma’no anglatishi, qachon, qanday holatlarda qo‘llanilishi haqida yozma ma’lumot beradilar;
- Telgilangan vaqt yakuniga yetgach pedagog berilgan tushunchalarning to‘g‘ri va to‘liq izohini o‘qib eshittiradi yoki slayd orqali namoyish etadi;
- Har bir ishtirokchi berilgan to‘g‘ri javoblar bilan o‘zining shaxsiy munosabatini taqqoslaydi, farqlarini aniqlaydi va o‘z bilim darajasini tekshirib, baholaydi.

TUSHUNCHALAR	MAZMUNI
Sanoq
O‘lcham
Idrok
Miqdor
Vaqt
To‘lam

2-topshiriq: Asosiy matematik tushunchalarni nilufar guli metodi orqali yoritish.



Geometirik
shakillar