O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta ta ‘lim vazirligi navoiy davlat pedagogika

tizimlilik, tashxislash butun o’quv yilini qamrab olishikerak;

• 
  barcha o’quvchilar, ularning ota-onalari, mutaxassislar va boshqalarga o’quvchilar nimalarni bilishi, qanday ko’nikma va malakalarga ega bo’lishi oshkor bo’lishikerak.
  

Tayanch kompetensiyalarni qachon, qanday shakllantirish mumkin?
Tayanch kompetensiyalari tarkibiga kirgan kommunikativ kompetensiyani joriy nazoratlar davrida og’zaki so’rov, uy vazifalarni bajarganligi,sinfdoshlarining tushuntirishlarini anglay olishi, bahsga kirishish kabilar orqali shakllantirilsa, axborot bilan ishlash kompetensiyasini darslik va o’quv qo’llanmalar bilan ishlash, badiiy adabiyot, kinofilmlardagi jarayon, hodisa, qonun hamda qoidalar qo’llanilgan vaziyatlar to’g’risida axborotlarni izlab topish, ularni tushuntirish orqali shakllantirish mumkin. Shu bilan shaxs sifatida o’z-o’zini rivojlantirish kompetensiyasi ham shakllantirilib boriladi.
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasiga oidko’nikmalarni dars jarayonida guruhlarda ishlash, rolli o’yinlar kabi usullarni qo’llab darslarni tashkil etish mumkin. Umummadaniy kompetensiyalarni o’quvchilarda shakllantirish uchun fan sohasida buyuk kashfiyotlar qilgan olimlarning ibratomuz hayoti, fan rivojlanishi bilan insoniyatning umummadaniyati yuksalib borishini ko’rsatish orqali amalga oshirish mumkin.