O`zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi

O’quv mashg’ulotining slaydli taqdimoti.
Guruhlar uchun topshiriq: 1- ilova.

1-guruh uchun o’quv topshirig’i: Tasviriy san’at turlarini tarmoqlang.

2-guruh uchun o’quv topshirig’i: Tasviriy faoliyatning turlarini tarmoqlang.
3-guruh uchun o’quv topshirig’i:Amaliy san’at turlarini tarmoqlang.


2-ilova.

Guruhda ishlash qoidalari:

• 
  Har kim o’z o’rtoqlari nutqini xushmuomalik bilan tinglashi zarur;
  
• 
  Har kim faol, birgalikda ishlashi, berilgan topshiriqqa mas’uliyatli yondashishi zarur;
  
• 
  Har kim yordamga muhtoj bo’lganda uni so’rashi zarur; kimdan yordam so’ralsa yordam qilishi zarur;
  
• 
  Har kim guruh ishi natijalarini baholashda ishtirok etishi zarur.
  

Amaliy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi.
40. Mavzu: Tasviriy faoliyat turlari bo’yicha mashg’ulotlarni rejalashtirish
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli.

Vaqti: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni
O’quv mashg’uloti shakli va turi	Amaliy-bilimlarni mustahkamlash, ko’nikma va malakalarni shakllantirish.
O’quv mashg’ulot rejasi	1.MTT da bolalarning mustaqil tasviriy faoliyatlarini tashkil etishning mazmuni. 2.Mustaqil tasviriy faoliyatning boshqa faoliyat turlari bilan bog’liqligi . 3. Ochiq havoda o’tkaziladigan mashgulotlar o’rni. 4.Tasviriy faoliyat turlari bo’yicha mashg’ulot va tadbirlarni tashkil etish.
O’quv mashg’ulotining maqsadi:O’quvchilarni mustaqil tasviriy faoliyatning ahamiyati, mazmuni va turlari bilan tanishtirish,ularga ochiq havoda tasviriy faoliyat mashg’ulotlari va tadbirlar tashkil etishni o’rgatish
Pedagogik vazifalar: 1.MTT da bolalarning mustaqil tasviriy faoliyatini tashkil etishning mazmuni. 2.Mustaqil tasviriy faoliyatning boshqa faoliyat turlari bilan bog’liqligi . 3. Ochiq havoda o’tkaziladigan mashgulotlar o’rni. 4.Tasviriy faoliyat turlari bo’yicha mashg’ulot va tadbirlarni tashkil etish		O’quv faoliyat natijalari: 1. MTT da bolalarning mustaqil tasviriy faoliyatini tashkil etishning mazmuni haqida ma’lumot oladilar; 2. Mustaqil tasviriy faoliyatning boshqa faoliyat turlari bilan bog’liqligini tasniflaydilar. 3.Ochiq havoda o’tkaziladigan mashgulotlar bilan tanishadilar 4. Tasviriy faoliyat turlari bo’yicha mashg’ulot va tadbirlarni tashkil etishni o’rganadilar .
O’qitish metodlari		Тushuntirish, og’zaki, suhbat, kitob bilan ishlash, fidbeyk.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari		Jamoaviy,kichik guruhlarda, individual.
O’qitish vositalari.		Ма’ruza matn,” Ilk qadam” dasturi, ochiq havoda o’tkaziladigan mashg’ulot va tadbirlar namunalari
O’qitish shart sharoiti		Tasviriy faoliyat metodikasi o’quv xonasi
Qaytar aloqaning usul va vositalari		Savol-javob, nazorat savollari, tadbir loyihasi tuzish.