Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi toshkent davlat sharqshunoslik instituti

Savol-javob yoki o‘zaro so‘rovnoma.
Turli xil darajadagi savollar bera 
olish malakasini shakllantiruvchi usuldir. O‘tkazish bosqichlari: 
1.Matn abzaslar yoki mantiqiy tugallangan qismlarga bo‘linadi. 
Ta’lim oluvchilar juftlarga bo‘linadilar va matnni o‘qiydilar. 
3.
Birinchi ishtirokchi birinchi qism bo‘yicha ekspert bo‘ladi, ikkinchisi 
mana shu qism asosida savollar beradi, ekspert savollarga javob topa olishi 
kerak. 
4.
Birinchi qism bo‘yicha ishlar tugaganidan so‘ng, ular o‘rinlari bilan 
almashadilar. 
5.
Ish jarayoni butun matnni tahlil qilib bo‘linganidan keyin yakunlanadi. 
6.
Natijalar tahlil qilinadi. Berilgan savollar va javoblarning sifat darajasini 

---

68 
baholash ishlari olib boriladi. O‘rganilgan mavzu bo‘yicha ishlar yoziladi. 
 
Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar: 
1.
Pedagogiktexnologiyashakllariniaynanxitoytilidarslaridatadbiqimasalasid
afikringizqanday? 
2.
Xitoytilidarsiuchunyuqoridagitexnologiyashakllaridanqaysibirimoskeladi
yokiqo‘llash samara beradi? 
3.
Sizham xitoytilidanbironbirmavzutanlab, portfolio yarating. 
 
 
 

---

69 
4- Bo‘lim. O‘qitishning asosiy va yordamchi vositalari 
 
4.1-
§ 
O‘qitishning asosiy vositalari 
 
O‘quvmashg‘ulotiningmaqsadi:
O‘qitishning 
asosiyvayordamchivositalaridan- dastur, darslik, o‘quvqo‘llanma,o‘quvchi 
kitobikabi vositalarhaqidama’lumotberish. 
Tayanchso‘zva iboralar:
me’yoriyhujjatlar, dastur, darslik, o‘quvchi 
kitobi,mashqkitobi,o‘qish kitobi, dars, mashq,xusnixatdaftari.
Umumta’limmaktablarida 
ham, 
oily 
o‘quvyurtlarida 
ham 
darsmashg‘ulotlarima’lumme’yoriyhujjatlarasosidatashkiletiladi. Biz ilgari ham 
o‘rinlita’kidlaganimizdekxitoytilinio‘rganishuchunikkizaruriyasosbo‘lishikerak: 
ustoz-muallimvadarslik. 
Biz 
doimdarslikningsifatlisiniqidiramiz.Avvalo,hozirgimavzuimizda 
o‘qitishning 
asosiyvayordamchivositalarihaqidabatafsiltushunchalargaegabo‘libolishimizker
ak. 
O‘quvdasturivadarslikchettilo‘rgatishningasosiyvositalarinitashkiletadi.Dasturre
spublika Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi (OTM uchun) va 
Xalqta’limivazirligi 
(o‘rta 
umumta’lim 
maktablari 
uchun)tomonidantasdiqlanadiganmetodistlartuzgano‘quvvositasidir. «Darslik» 
atamasiifodalaydiganma’nobirmunchakengdir. 
Darslikningtarkibidauchkitobberiladi: 1. O‘quvchikitobi. 2. O‘qituvchi kitobi. 3. 
O‘qishkitobi. Ulardarslikilovalariemas, balkibevositatarkibiyqismlarisanaladi. 
Zamonaviy darsliklarda, ayniqsa, aksariyat xitoy tili darsliklarida xusnixat 
daftari, CD disklar ham ilova qilinadi.