O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent kimyo-texnologiya instituti

Nima uchun? 
Nima uchun? 
Nima uchun
? 
Nima uchun?
 
 
 
 
 

---

KASBIY TA’LIM METODIKASI 
 
277
 
7.
 
1. Nazariy dars va amaliy mashg‘ulotlarni rejalashtirish  
8.
 
2. Ta’lim beruvchining didaktik xatti xarakatlari.  
9.
 
3. O‘qitish va o‘qish sikli.  
 
Tayanch tushuncha va iboralar
: Nazariy dars, amaliy mashg‘ulot, ditaktik xatti 
xarakatlar, darsni rejalashtirish, metod, maqsad, mazmun, sharoitlar, o‘qitish va o‘qish 
sikli, ta’lim beruvchi, amaliyot ustaxona 
Ajratilgan soatlar 
: Ma’ruza 2- soat       Amaliy mashg‘ulot 2-soat    Jami: 4-soat 
Mavzuning  qisqacha  ta’rifi  Nazariy  dars  va  amaliy  mashg‘ulotlarni 
rejalashtirish.
Kasbiy pedagogika fanida 
nazariy dars – 
rejali tashkillashtirilgan, aniq 
maqsadga  qaratilgan  va  ta’lim  beruvchi  tomonidan  boshqarib  turiladigan  ta’lim  va 
tarbiya  jarayonidir.  Bu  jarayonda  ma’lum  bir  soxa  bo‘yicha  nazariy  bilimlar  tizimli 
ravishda bilim oluvchilarga etkaziladi. Bu jarayonda ta’lim beruvchi nazariy bilimlarni 
amaliyotda qo‘llash yo‘llari bilan tanishtiradi.