O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent kimyo‐texnologiya instituti “menejment va kasb ta’limi” fakul’teti

Jamoada ishlash 
O‘qitish shart-sharoiti 
Texnik  vositalar bilan ta’minlangan o‘quv 
xonasi 
Monitoring va baholash Og‘zaki 
nazorat, savol-javob  
1.2. Moddalar va energiya almashinuvi mavzusining texnologik xaritasi  
 
Ish bosqichlari 
 
O’qituvchi faoliyatining mazmuni 
Tinglovchi 
faoliyatining 
mazmuni 
 
8– MAVZU: 
 
 
MODDALAR VA ENERGIYA ALMASHINUVI 

---

82 
 
I-bosqich. 
Mavzuga 
kirish. 
(10 minut) 
1.1. Talabalarni  mavzuning nomlanishi, 
maqsadi va kutiladigan natijalar  
bilan tanishtiradi 
Tinglaydilar 
 
II-bosqich. 
Asosiy qism 
(55 minut) 
 
2.1.  Ma’ruza rejasi bilan tanishtiradi   
(1-ilova) 
2.2. Tayanch tushunchalar bilan tanishtiradi 
(4-ilova) 
2.2.  Talabalarni  faollashtirish  maqsadida 
“Aqliy  hujum”
 
metodidan  foydalanadi. 
so’ngra, mavzu rejalari  mazmun-mohiyatini 
rasm  va  jadvallar  asosida  tartib  bilan 
batavsil ochib beradi 
(2-ilova) 
2.6. Guruhdagi talabalar bilimini sinash va 
mustahkamlash  maqsadida oqsillar, 
yog‘lar, uglevodlar, mineral tuzlar, suv va 
vitaminlar tushunchalariga “Sinkveyn” 
tuzish vazifasini topshiradi.
 (3-ilova)
 
Tinglaydilar va rejani 
yozib oladilar 
 
Tayanch 
tushunchalarni yozib 
oladilar 
 
Savolga javob beradilar
Tinglaydilar va 
tushunib oladilar 
Asosiy ma’lumotlarni 
konspekt daftarlariga  
yozib oladilar 
Topshiriqni bajaradilar