O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent kimyo‐texnologiya instituti “menejment va kasb ta’limi” fakul’teti

Pedagogik vazifalar 
O‘quv faoliyati natijalari 

 
Interfaol  metodlarni  qo‘llagan 
holda o‘quv jarayonini tashkil etish; 

 
Ovqatlanish 
va 
ovqat 
mahsulotlari 
tarkibi 
haqida 
ma’lumot beradi; 

 
Energiyaning 
o’zgarishi 
va uning sarfini tushuntirish; 

 
Modda 
va 
energiya 
almashinuvining  yoshga  bog’liq 
xususiyatlarini o‘rgatish; 

 
Organizmning  energiyaga 
bo’lgan 
sutkalik 
ehtiyojini 
bayon etish. 

 
Ovqatlanish  va  ovqat  mahsulotlari 
tarkibi 
haqida 
ma’lumotga 
ega 
bo’ladilar; 

 
Energiyaning  o’zgarishi  va  uning 
sarfi haqida tushuncaga ega bo’ladi; 

 
Modda 
va 
energiya 
almashinuvining 
yoshga 
bog’liq 
xususiyatlarini o’rganadi; 

 
Organizmning  energiyaga  bo’lgan 
sutkalik ehtiyojini bilib oladi. 

 
 
O‘qitish usullari 
Axborotli  ma’ruza, “Aqliy hujum” va 
“Sinkveyn” usuli 
O‘qitish vositalari 
Darslik,  ma’ruza matni, kompyuter slaydlari, 
doska 
O‘qitish shakllari