O`zbеkiston rеspublikasi oliy va o`rta maxsus ta'lim vazirligi tеrmiz davlat univеrsitеti

Tuzuvchilar: MuxtorovaL.
- TerDU Boshlang’ich ta’lim
 
kafedrasi katta o’qituvchisi 
 
Xolmuminova O.
- TerDU Boshlang’ich ta’lim
kafedrasi katta o’qituvchisi
 
 
 
 
Taqrizchilar: Norbo’tayevX.
- TerDU “Boshlang’ich ta’lim 
 
metodikasi” kafedrasi,p.f.n.,Dsc.
 
SHabbаzova D.R.
- TerDU “Boshlang’ich ta’lim 
 
metodikasi” kafedrasi katta o’qituvchisi
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Amaliy mashg’ulot Tеrmiz davlat univеrsitеti Ijtimoiy fanlar fakulteti o’quv 
uslubiy kengashida 2021 yil 27 avgustdagi №1-sonli va “Boshlang’ich ta’lim” 
kafеdrasining 2021 yil 26 avgustdagi №1-son bayonnomasi bilan muhokama 
qilingan va o’quv jarayoniga qo’llash uchun tavsiya etilgan.
 
 
 

---

 
 
Amaliy mashg’ulot.
Boshlangʻich ta’lim pedagogikasining mazmun va mohiyati
 
 
Mashg'ulotdan maqsad: 
Talabalarning 
pedagogikaning o‘quv predmeti sifatidagi asosiy 
rivojlanish davrlari
to'g'risdagi bilimlarini kengaytirish, pedagogika fanlar rivojlanishiga hissa 
qo'shgan olimlar haqida ma'lumot berish va ularning qilgan ishlari to'g'risidagi tasavvurlarini 
rivojlantirish. 
Mavzuning vazifalari:
 
1.
 
Boshlangʻich ta’lim pedagogikasi
fani nima haqida bahs yuritadi? 
2.
 
Boshlangʻich ta’lim pedagogikasi
fanining boshqa fanlar bilan aloqasi. 
3.
 
Boshlangʻich ta’lim pedagogikasi
fanining dolzarb muammolari. 
4.
 
Boshlangʻich ta’lim pedagogikasi
fanining vazifalari 
5.
 
Boshlangʻich ta’lim pedagogikasi
ning metodologik asosi