O`zbеkiston rеspublikasi oliy va o`rta maxsus ta'lim vazirligi tеrmiz davlat univеrsitеti

7-
Топшириқ: Kamsitish talabini qo’yish vaziyatlari 
 
1-vaziyat: 
— Men umuman sening o’sib ketgan 
sochlaringga qarashni xohlamayman, 
— 
deydi otasi to’qqizinchi sinfda o’qiydigan 
o’g’li Azmitdinga. — Sening ko’rinishing juda 
xunuk. Nima uchun sochingni oldirmaysan?
— Menga shunday yurish yoqadi, — javob beradi Azmitdin.
— Hazil qilayapsanmi?! Sen alvastiga o’xshaysan. Sen maktab 
o’quvchisisanku axir, — e’tiroz bildirdi ota.
— Nima qilipti?
— Men soching shunday bo’lishi bilan sira chiqisha olmayman, — dedi ota 
javoban.
— Soch meniki, o’zimga qanday yoqsa, shunday yuraman, — dedi o’z 
navbatida o’g’il.
— Nima uchun ozgina bo’lsa ham oldirish mumkin emas? — dedi 
ko’ndirishga uringan ota.
— Men sizning pricheskangiz qanday deb so’ramayapman-ku, — dedi o’g’il.
— Ha, aytmayapsan. Lekin men jayraga o’xshamayman, — dedi ota.
— Men shunaqa ko’rinamanmi? Siz tushunmaysiz. Mening do’stlarimga, 
ayniqsa, qizlarga bunday pricheska yoqadi.
— Men sening shunday ko’rinishingni xohlamayman, — dedi ota o’g’lini 
ishontirishga urinib.
— Bo’lmasa, menga qaramang, — ketaturib, beparvolik bilan otasiga javob 
berdi o’g’il.
Keys bo’yicha savol va vazifalar:
Vaziyatga doir 3-4 ta savol tuzing va ularni tahlil qiling.
 
 
2-vaziyat
. Ona (O.): Nonushtadan so’ng, o’zingning idish-tovog’ingni 
yuvishga mas’uliyatsizlik bilan qarab, yalqovlarcha munosabatda bo’lasan.

---

Bola (B.): Siz o’zingiz ham ba’zan ertalab idish-tovog’ingizni yuvmaysiz-ku.
O.: Men