O’zbеkiston rеspublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi samarqand davlat universiteti Maktabgacha va boshlang’ich ta’lim fakulteti



Download 346,96 Kb.
bet40/67
Sana06.02.2022
Hajmi346,96 Kb.
#433071
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   67
Bog'liq
Tanlov fan Boshlang’ich ta’limda didaktik o’yinlar orqali tenglamalar

O'yin nomi: Kim birinchi?
O'yin maqsadi: O'quvchilar ongida geometrik figuralarni shakllantirish .
O'yin qoidasi: Guruhlarning barcha ishtirokchilari qatnashadi. O'yin 3 daqiqadan oshmasligi shart.
O'yin mazmuni: O'quvchilar aylana stol - stul atrofida o'tirgan bo'ladi. O'qituvchi 3 ta oq qog'oz bilan kley va kоnvert beradi. 3 daqiqa ichida konvert ichidagi shakllardan soyabon , uycha , qorbobo , archalarni oq qog'ozlarga kley yordamida yopishtirishini aytadi. Belgilangan vaqt ichida o'quvchilar chaqqonlik bilan yasaydilar va birinchi bo'lib bajargan guruh rag'batlantiriladi.
«Jim» o'yini
Didaktik topshiriq: O'quvchilarning og'zaki hisoblashga doir malaka va ko'nikmalarini mustahkamlash.
O'yin topshirig’i: O'quvchilarning fikrlash qobiliyati va tasavvurini shakllantirish.
O'yin bayoni: Bu o'yin uchun quyidagi jihozlar tayyorlanadi. Magnitli doska, turli shaklda berilgan misollar yozilgan ko'rgazmalar, raqamli kartochkalar.
O'qituvchi o'yinning sharti bilan o’quvchilarni tanishtiradi. Magnit doskaga turli shaklda misollar yozilgan rasm yopishtirib qo'yiladi. So'ng o'qi­tuvchi qaysi misolni ko'rsatsa, o'sha misolning javobini raqamli kartochka orqali ko'rsatishi lozim. Bunda oddiydan murakkabga qarab ish tutilsa maqsadga muvofiq bo'ladi.
Mana bu shaklga yaxshilab ahamiyat bering. 24 hosil qilish uchun 8, 9, 6, 4, 5, 7 sonlariga qaysi sonlarni qo'shsak hosil bo'ladi. Javobini raqamli kartochkalar yordamida ko'rsatishingiz kerak deb tushuntiriladi.
Bo’sh katakchalar o'rniga shunday son qo'yingki, undan 100 hosil bo'lsin deb aytiladi. O'quvchilar tez fikrlab javobini raqamli kartochkalar orqali ko'rsatishlari kerak. Bu o'yin o'quvchilarning mantiqiy fikrlash qobiliyatini, hozirjavobligini, topqirligini o'stirishga yordam beradi. O'qituvchi o'quvchilarning raqamli kartochka orqali to'g'ri javob berganliklarini, kim xatolikka yo'l qo'yganliklarini o'z vaqtida baholab rag'batlantirib borishi kerak.
Bunday o'yinlar o'quvchilarning og'zaki hisoblashi va qiziqishining ortishiga katta yordam beradi.



Download 346,96 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   67




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish