O’zbеkiston rеspublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi samarqand davlat universiteti Maktabgacha va boshlang’ich ta’lim fakulteti

«Sharlar yorildi» o'yini
Didaktik topshiriq: O'quvchilarning arifmetik amallarni to'g'ri bajarishga oid bilimini mustahkamlash.
O'yin topshirig'i: Misollar yozilgan o'yin sharlaridagi topshiriqlarni hisoblashga o'rgatish.
O'yin bayoni: O'qituvchi o'quvchilarni o'yin qoidasi bilan tanishtiradi. Har хil rangdagi sharlar, ularning har birida misol yozilgan.


Kim misolning javobini to'g'ri topsa, o'sha shar yorilgan bo'ladi. O’quvchilar bu misolning javobini topishga oshiqadilar. Shuning uchun bu o'yin topqirlikka, hozirjavoblikka, chaqqonlikka, zukkolikka chorlaydi. Sharlar qizil, sariq, ko'k, yashil bo'lishi mumkin.
O’qitish samaradorligini oshirish maqsadida o'yinlarni turli usullarda tashkil qilish mumkin.


«Sonni toping»
Bu o'yinning mazmuni shundan iborat. 0 dan 9 gacha bo'lgan sonlarni kataklarga shunday joylashtiringki, har tomonlama qo^’shganingizda 15 soni kelib chiqsin.