O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim Vazirligi Qo’qon Davlat Pedagogika Instituti

O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim

Vazirligi

Qo’qon Davlat Pedagogika Instituti

Pedagogika va Psixologiya fakulteti

Pedagogika va Psixologiya ta’lim yo’nalishi

4-kurs 401-guruh talabasi

Tojiboyeva Go’zalxonning “Keys-stadi ta’lim texnologiyasi: imkoniyatlari va afzalliklari” mavzusidagi Bitiruv malakaviy ishining himoyasi uchun

tayyorlagan

 

TAQDIMOTI

 

MUNDARIJA

• MUNDARIJA
• KIRISH………………………………………………………………………….…3
• I BOB. TA’LIM TIZIMIDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYANING ILMIY NAZARIY ASOSLARI.
• 1.1 Pedagogik texnologiyaning mazmun, mohiyati……………………….…..9
• 1.2 Ta’lim tizimining rivojlanishida keys-stadi texnologiyasining ilmiy pedagogik jihatdan o’rganilganligi. ……………………………………………19
• II BOB. KEYS -STADI TEXNOLOGIYASINING RIVOJLANISH TARIXI
• 2.1 Keys-stadi texnologiyasi rivojlanishining tarixiy davrlari…………..…24
• 2.2 Keys-stadi texnologiyasining turlari va rivojlanish manbalari……….29
• III BOB. TA’LIM TIZIMIGA KEYS-STADI TEXNOLOGIYASING AMALIY TATBIQI.
• 3.1 Umumta’lim maktab fanlar tizimida keys-stadi texnologiyasidan foydalanish…………………………………………………………………….…39
• 3.2 Keys-stadi texnologiyasini qo’llash bo’yicha tajriba sinov ishlari……….49
• Umumiy xulosa………………………………………………………………..…56
• Tavsiya……………………………………………………………………………58
• Adabiyotlar ro’yxati……………………………………………………………..59
• Ilovalar……………………………………………………………………………62
•  
•  

KIRISH

• KIRISH
• Mavzuning dolzarbligi. Har qanday davlatning tarixiy taraqqiyot yo‘lidan ma’lumki, yurtning jadal rivojlanishi, muayyan yutuqlarga erishishi, xalqning farovon bo‘lishi o‘sha davlatda yoshlar ta’lim-tarbiyasi va kelajagiga beriladigan e’tibor darajasiga bog‘liq. Shu ma’noda, O‘zbekistonda yoshlar masalasi davlat siyosatining eng ustuvor yo‘nalishlaridan biri hisoblanadi. Xususan Prezidentimiz Shavkat Mirziyoyevning O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti sifatida birinchi imzolagan qonun hujjati-2016-yil 14-sentabrdagi “Yoshlarga oid davlat siyosati to‘g‘risida” gi Qonun ekanida ham ramziy mazmun-mohiyat mujassam Bugun rivojlanayotgan jamiyatimizga milliy va umuminsoniy qadriyatlarni mukammal egallagan, teran fikrlaydigan, tashabbuskor, jismonan ma’nan sog’lom barkamol yoshlar kerak. Shu o’rinda aytib o’tish joizki Prezidentimizning 2022-2026-yillarga mo'ljallangan Yangi O'zbekistonning Taraqqiyot Strategiyasida ham ta’lim tizimi va uni isloh qilish bo’yicha bir qator maqsadlar belgilandi. Ertangi kunimizning poydevori bo’lgan yoshlarni barkamol, komil inson sifatida tarbiyalash uchun, biz amaldagi ta’lim tizimini yanada takomillashtirishiz, ta’lim jarayoniga yangi pedagogik texnologiyalarni joriy etishimiz va ularni amaliyotga tatbiq etishimiz bugungi kunning zamon talabiga aylanmoqda.