O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi muhandislik-iqtisodiyot instituti

Nazaorat savollari.

1. 
   Ma‘lumotlar omborini boshqarish tizimlari nima?
   
2. 
   Ma‘lumotlar omborini boshqarish tizimlarining yaratilish sabablari.
   
3. 
   Ma‘lumotlar omborini boshqarish tizimlariga misollari keltiring?
   
4. 
   MS ACCESS dasturining boshka MBBT lardan qulayliklari nimada?
   
5. 
   So’rov nima va uning imkoniyatlari nimalardan iborat?
   
6. 
   So’rovlar necha xil usulda tashkil etiladi? So’rov tashkil yetish jarayonini ko’rsatib bering.
   
7. 
   So’rovlarning muxim xususiyatlari nimalardan iborat?
   

Amaliy mashg’ulot № 8.
Mavzu: Qurilish korxonasi ma’lumotlar bazasini yaratish usullari va vositalari.
Ishning maqsadi: Talabalarga ma’lumotlar bazasi, ya’ni Microsoft Access dasturi haqida ma’lumot berish, MS Accessda jadval, so‘rov, forma hamda hisobot jadvallar tayyorlash malaka va ko‘nikmalarni hosil qilish.
Topshiriqlar:

1. 
   MS Access dasturini ishga tushirib ko‘rsating.
   
2. 
   MS Accessda o‘z guruhingiz haqida ma’lumotlar bazasi yarating.
   
3. 
   MS Access dasturida jadvallar hosil qilib bering.
   
4. 
   MS Access dasturida so‘rovlar hosil qilib bering.
   
5. 
   MS Access dasturida formalar hosil qilib bering.
   
6. 
   MS Access dasturida hisobotlar tayyorlang.
   

Amaliy ish bo`yicha ko`rsatma:
Microsoft Office tarkibidagi Microsoft Access piktogrammasi ustida «sichqoncha» chap tugmasini 2 marta bossak, ekranda Access darchasi paydo bo’ladi (1-rasm):
Darchaning birinchi satrida MBBT nomi Microsoft Access deb ifodalangan, 2-nchi satrda esa tavsiyanoma punktlari:

Файл Правка Вид Вставка Формат Записи Сервис Окно ?

Uchinchi satrida Standart paneli piktogrammalari joylashgan. Darchaning keng qismi ishchi maydon hisoblanadi. Ishchi maydonda yuqoridagi muloqot darchasi hosil bo’ladi. Bu darcha yordamida biz yangi MBni tashkil qilishimiz yoki mavjud MBni ochib ular ustida ishlashimiz mumkin.