O’zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti boshlang’ich ta’lim fakulteti boshlang’ich ta’lim pedagogikasi kafedrasi boshlang’ich ta’limda pedagogik diagnostika

Sо‘rov natijalarini qayta ishlash
DDS savollari shunday tartibda guruhlanganki, ularga berilgan javoblar faoliyatning tufli sohalarini farqlash imkonini beradi. Bu о‘rinda kasb turlari shartli ravishda quyidagicha qisqartirib olindi:
1 ustunda — «Odam — tabiat» — O — Tt; 2 ustunda — «Odam — texnika» — O — Ta; 3 ustunda — «Odam — odam» — O — O; 4 ustunda — «Odam — Belgilar tizimi» — O — Bt; 5 ustunda — «Odam — badiiy obraz» — O — Bo.
Sinaluvchilarga yuqorida kо‘rsatilgan javob varaqasi tarqatilib va ular kо‘rsatmada ta’kidlaganidek, о‘z javobini tegishli raqam va xarfni doira ichiga olish bilan belgilab bо‘lishganlaridan sо‘ng, javob varaqalari yig‘ib olinib ular tadqiqotchi tomonidan qayta ishlab chiqilishi ham mumkin yoki natijalarni qayta ishlashda sinaluvchilarning о‘zlaridan ham foydalanish mumkin. Bunda ularning о‘zlari о‘z javob varaqasidagi har bir ustup bо‘yicha belgilangan javoblar miqdorini hisoblab chiqadilar.
Qaysi ustun bо‘yicha belgilangan javoblar sonining kо‘p bо‘lishi sinaluvchining shu toifa kasblarga moyilligini bildiradi. Agar hamma ustunlar bо‘yicha javoblar miqdori bir xil bо‘lib chiqsa, bu qiziqishlar yoyilib ketganligini, u yoki bu kasbga nisbatan qiziqishning shakllanmaganligini yoki yorqin ifodalangan ustunlikning yо‘qligini bildiradi. Bunday hollarda tadqiqotdan sо‘ng sinaluvchi bilan bafurja suhbatlashish, unga qiziqishlarini aniqlab olishga yordam berish lozim.
Agar sinaluvchida u yoki bu kasbga moyillik yorqin ifodalangan bо‘lsa va u konkret bir kasbni tanlagan bо‘lsa, unda aynan shu kasbni tanlash motivi qanday ekanligini bilish zarurati ham yuzaga kelib qolishi mumkin. Bu о‘rinda psixolog yuqori «Kasbiy tanlash motivatsiyasini aniqlash» — deb nomlangan metodikadan foydalanishi mumkin.
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati.
1.Abdullayeva Sh.A. Pedagogik diagnostika va korrektsiya. – T.: “Fan va texnologiyalar” nashriyoti, 2009.
2.Abdullayeva Sh.A., Ro`ziyeva D.I. Pedagogik diagnostika va korrektsiya. – T.: TDPU nashriyoti, 2018.
3.Tolipova J.O. Pedagogik testologiya. – T.:, 2015