O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomli toshkent davlat pedagogika universiteti sh. A. Do‘stmuhamedova, X. A. Tillashayxova

fiziologik va gigienik
, organizmlarning fiziologik xususiyatlarini bilish; 
shaxsiy gigiena masalalari va boshqalar.; 
6
) pedagogik
, jumladan, bolalarni tarbiyalashda oilaning o‘rni, pedagogik 
salohiyati, oila tarbiyasining o‘ziga xos xususiyatlari, ota-onaning tarbiyaviy 
vazifalari, ota-onaning pedagogik madaniyatini oshirish yo‘llari, yoshlarni o‘z-
o‘zini tarbiyalash va tarbiyalash uchun o‘ziga xos bilim va ko‘nikmalar bilan 
qurollantirish haqidagi g‘oyalarni shakllantirish; 
7) 
estetik,
jumladan, oilaviy hayotga mustaqil estetik qadriyat sifatida 
munosabatni shakllantirish; 
8) 
iqtisodiy
- oila byudjeti, kundalik turmush madaniyati, maishiy boshqaruv 
ko‘nikmalari va boshqalar haqidagi bilimlar bilan qurollantirish
15
. 
Nikohga kirish va ahil oila-nikoh munosabatlarini yaratish uchun bo‘lajak er-
xotinning quyidagi tizimga oilaviy hayotda zarur bo‘lgan muayyan ko‘nikmalar 
ega bo‘lishi muhim.
Nikoh va oilaviy hayot uchun muhim bo‘lgan asosiy ko‘nikmalarni 
tasniflashga urinish quyidagi ko‘nikmalar guruhlarini aniqlaydi: 
15
Гребенников И. В. Основы семейной жизни. М.: Просвещение, 1991. 256 с 
Kommunikativ:
er-xotin, 
qarindoshlarning 
ota-onalari bilan 
do‘stona 
munosabatlar 
o‘rnatish; turmush 
o‘rtog‘ini tinglash, 
turmush o‘rtog‘ining 
ichki dunyosini 
sezgir va oqilona 
tushunish; oilaviy 
munosabatlarni 
tartibga solish;
Tashkiliy:
oilaviy 
faoliyatning 
xilma-xilligini 
tashkil etish; 
oilaviy dam 
olishni tashkil 
etish, oilaviy 
an’analarni 
rivojlantirish; ;
Amaliy:
mehmonlarni 
qabul qilish, 
stolda qiziqarli 
suhbat 
uyushtirish, uyda 
turli xil ishlarga 
yordam berish; 
Gnostik:
harakatlaringizni 
va shaxsiyat 
fazilatlarini tahlil 
qiling, ularni 
yaxshilash va 
qayta qurish 
imkoniyatiga ega 
bo‘ling.

---

259 
Nikoh va oilaviy hayotga tayyorlashning yakuniy natijasi oila va nikoh 
munosabatlariga tayyorlikni shakllantirishdir. Kelajakda mustaqil oilaviy hayotni 
tashkil yetishga tayyorlik insonning avvalo oilaviy munosabatlarga tayyorligidir, 
chunki bu munosabatlarning nomukammalligi birinchi navbatda oilani 
beqarorlashtiradi. 
Agar 
yosh 
avlod 
erkaklar 
va 
ayollar 
o‘rtasidagi 
munosabatlarning axloqiy asoslari haqida yetarli nazariy ma’lumotlar bilan 
ta’minlangan bo‘lsa, shuningdek, ular o‘rtasidagi axloqiy munosabatlar tajribasi, 
axloqiy xatti-harakatlar amaliyoti va o‘g‘il - qizlar o‘rtasida o‘zaro aloqa 
shakllangan bo‘lsa shaxsning nikohga tayyorligi insonning biologik, ijtimoiy va 
psixologik yetukligidan iborat. 
Nikoh va oilaviy munosabatlar haqida umumiy g‘oyalar yaratish bilan birga, 
nikoh tuzishga tayyorgarlik jarayonida bolaning muayyan jinsdagi shaxs sifatida 
o‘zi haqidagi g‘oyalar tizimini ishlab chiqishini ta’minlash lozim. Sizning gender 
kimligiigiz xaqida xabardor bo‘lishingiz va tegishli erkak yoki ayol rollari 
assimilyatsiya shaxs shakllanishi eng muhim ustunlaridan biri hisoblanadi. 
Shuning uchun bolalarda haqiqiy erkak hamda ayolning standartini va shaxsning 
normal samarali ijtimoiylashuvini ta’minlash uchun unga rioya qilish zarurligini 
shakllantirish kerak