O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi maktabgacha va boshlang’ich ta’lim metodikasi kafedrasi qarshi davlat universiteti tabiatshunoslik va uni o'qitish metodikasi fani bo'yicha m a ' ruzalarmatn I

Mashg'ulotdan maqsad: Talabalaning hayvonat dunyosi to'g'risdagi bilimlarini kengaytirish va tabiatga ta’siri haqidagi tasovvurlarini rivojlantirish.
Kerakli jihozlar: Chuchilo, Hayvonot dunyosining xaritasi, hayvonlar tasviri tushirilgan rangli plakatlar, proektor, boshlang’ich sinf darsliklari.
Talaba bilishi kerak:
- hayvonlarlarning yer yuzasida tarqalishi
- hayvonlarlarning hayotiy shakllari
-O’bekistohda yashaydigan hayvonlarlar turlari
-yo’qolib borayotgan hayvonlarlar va ularni oldini olish chora-tadbirlarini
Talaba bajarishi kerak:

• 
  hayvonlar xaritasidan foydalanishni
  
• 
  hayvonlarning yashash shakllarini
  

- uy va yovvoyi hayvonlarning farqli jihatlari

• 
  uy hayvonlarini parvarish qilishni
  
• 
  dars ishlanma tuzish va tahlil qilish
  

Ishni bajarish tartibi:
- talabalar hayvonlar uning tuzilishi va xususiyatlariga oid adabiyotlardan ma‘lumotlar yig’adilar;
- talabalar amaliy mashg’ulotda “Chuchilo”tayyorlab ko’rsatib berishadi

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyasi: ma’ruza, “Klaster” metodi, savol-javob.

Adabiyotlar: A1; A2; A3; A4; Q2; Q3; Q4; Q5; Q6; Q7; Q10.

Seminar mashg‘ulotlar bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar.
Seminar mashg‘ulotlarida bakalavlar ilmiy ijodiy faoliyat bilan shug‘ullanib fan sohasidagi yangiliklar bilan seminar mashg‘ulotlarini mazmunini boyitadilar.
Seminar mashg‘ulotlari uchun tavsiya etilgan tahminiy mavzular:

1. 
   Quyosh sistemasi
   
2. 
   Hayvonot olami
   
3. 
   O’simliklar dunyosi
   

MUSTAQIL TA’LIMGA OID TOPSHIRIQLAR

Tabiatshunoslik va uni o’qitish metodikasi fanidan
mustaqil ish mavzulari

1. 
   O‘simliklar dunyosi va ularni hayot tarzi haqidagi bilimlarni bilib olish va tahlil qilish.
   
2. 
   Hayvonot olamining yashash tarzi, ko‘payshi va tarqalishi va turlari haqidagi bilimlarni o‘zlashtirish va tahlil qilish.
   
3. 
   Tabiatshunoslikda o‘qitishning didaktik tamoyillari o‘rganish va tahlil qilish
   
4. 
   Tabiatshunoslikni o‘qitish jarayonida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining moddiy dunyoqarash asoslarini shakllantirish.
   
5. 
   Tabiatshunoslik darslarida kuzatish orqali yangi bilim va tushunchalarni shakllantirish. Ekologik madaniyatini shakllantirishda o‘qituvchining kuzatishga yo‘naltirilgan topshiriqlar.
   
6. 
   Tabiatshunoslik darslarida zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanishga oid 15 ta makolani o‘rganish va tahlil qilish.
   
7. 
   Tabiatshunoslik darslarida axborot texnologiyalaridan foydalanishga oid 10 ta maqolani o‘rganish va tahlil kilish.
   
8. 
   3-sinf Tabiatshunoslik darsligini tahlil qilish va taqriz yozish
   
9. 
   4- sinf Tabiatshunoslik darsligini tahlil qilish va taqriz yozish
   
10. 
    Tabiatshunoslikda o‘qitishning didaktik tamoylari o‘rganish va tahlil qilish.
    
11. 
    Tabiatshunoslikni o‘qitish jarayonida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining moddiy dunyoqarash asoslarini shakllantirish.
    
12. 
    Tabiatshunoslik darslarida kuzatish orqali yangi bilim va tushunchalarni shakllantirish. Ekologik madaniyatini shakllantirishda o‘qituvchining kuzatishga yo‘naltirilgan topshiriqlar.
    

GLOSSARIYLAR