O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi andijon davlat tillar pedagogika instituti filologiya fakulteti

Bosqichlar, vaqti
Faoliyat mazmuni
O‘qituvchi	Talaba
1-bosqich. Kirish(10 min.)	1.1. Mavzu, uning maqsadi, o‘quv mashg‘ulotidan kutilayotgan natijalar ma’lum qilinadi.	1.1. Eshitadi, yozib oladi.
2-bosqich. Asosiy (60 min).	2.1. Talabalar e’tiborini jalb etish va bilim darajalarini aniqlash uchun tezkor savol-javob utkazadi. Shoir Navoiy lirikasi o`zbek lirik merosining cho`qqisi ekani. Navoiy lirikasining mavzulari.Timsollar tizimi. Navoiy lirikasining g`oyaviy yo`nalishlari janr hususiyatlari. O`zbek lirik ijodiyotiga shoir Navoiy tomonidan kiritilgan yangiliklar. Navoiy lirikasida she`riy san`atlar. 2.2. O‘qituvchi vizual materiallardan foydalangan holda ma’ruzani bayon etishda davom etadi. Shoir Navoiy lirikasi o`zbek lirik merosining cho`qqisi ekani. Navoiy lirikasining mavzulari.Timsollar tizimi.Navoiy lirikasining g`oyaviy yo`nalishlari janr hususiyatlari.O`zbek lirik ijodiyotiga shoir Navoiy tomonidan kiritilgan yangiliklar.Navoiy lirikasida she`riy san`atlari haqida haqida ma’lumot beradi. 2.3. Navoiy lirikasida she`riy san`atlar: O`zbek lirik ijodiyotiga shoir Navoiy tomonidan kiritilgan yangiliklar to‘g‘risidagi taqdimotni namoyish etadi. 2.4. Talabalarga mavzuning asosiy tushunchalariga e’tibor qilishni va yozib olishlarini ta’kidlaydi.	2.1.Eshitadi. O’ylaydi, javob beradi. Navbat Bilan bir-birlarini takrorlamay atamalarni aytadi. Javob beradi vat ugri javobni eshitadi. 2.2. Sxema va jadvallar mazmunini muxokama qiladi. Savollar berib, asosiy joylarini yozib oladi. 2.3. eslab koladi, yozadi.Har bir savolga javob berishga harakat qiladi. Ta’rifni yozib oladi, misollar keltiradi.
3-bosqich. Yakuniy (10 min.)	3.1. Mavzuga yakun yasaydi va talabalar e’tiborini asosiy masalalarga qaratadi. Faol ishtirok etgan talabalarni ragbatlantiradi. Mustaqil ish uchun vazifa: « Navoiy » So‘ziga klaster tuzishni vazifa qilib beradi, baholaydi.	3.1. Eshitadi, aniqlashtiradi. 3.2. Topshiriqni yozib oladi.