O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vaziriligi jizzax davlat Pedagogika instituti. Jizzax filiali


TAFAKKURDAGI INDIVIDUAL FARQLAR YOKI SIFATLAR



Download 0,66 Mb.
Pdf ko'rish
bet6/14
Sana22.07.2022
Hajmi0,66 Mb.
#837542
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Bog'liq
2 5305493867192130415

 
TAFAKKURDAGI INDIVIDUAL FARQLAR YOKI SIFATLAR 
Ayrim kishilarning tafakkuri o`zining mazmundorligi, chuqurligi va kengligi 
jihatdan, mustaqilligi, samaraliligi va tezligi jihatdan turli davrlarda turlicha 
namoyon bo`ladi. Bular tafakkurning sifatini tashqil 
qiluvchi 
belgilardir. 
Tafakkurning mazmundorligi avvalo u yoki bu narsalar, hodisalar to`g`risidagi 
voqelikning u yoki bu, muhokamalar va tushunchalarda odamlarning ongida 


12 
qanchalik 
o`rin 
olganligidan 
kelib 
chiqadi. 
Fikrning chuqurligi uning 
mazmundorligini ta`minlaydi. Tafakkurning mazmundorligi va chuqurligi uning 
kengligi bilan chambarchas bog`langan. Voqelikning eng ko`p sohalarini o`z 
ichiga olgan, hozirgi vaqtni, uzoq utmishni va uzoq kelajakni o`z ichiga olgan 
tafakkurni biz keng tafakkur deymiz. Odam o`z oldiga yangi vazifalarni qo`yishda 
o`zi tashabbus ko`rsatib, shu vazifalarni boshqa odamlarning yordamisiz, o`zining 
alohida yo`llari bilan hal qilaversa, bu odamlarning tafakkuri mustaqil tafakkur 
bo`ladi. Tafakkurning tanqidiyligi o`zgalarning yoki o`zlarining fikrlarini 
haqiqatga mos bo`lishi - bo`lmasligi jihatini tekshira bilishda va shu fikrlarga baho 
bera olishda ifodalanadi. Tafakkurning tezligi qo`yilgan savollarga juda tezlik 
bilan javob topa olishida namoyon bo`ladi. Fikrning tezligi maktab o`quvchilari 
uchun muhim ahamiyatga ega. Masalan: ayrim yaxshi o`quvchilarni doskaga 
chiqarib, ulardan yangi masalani echish talab qilinganda hayajonlanib, butun sinf 
oldida o`zlarini yo`qotib qo`yadilar. Bu salbiy emotsiyalar go`yo ularning 
tafakkurini tormozlab qo`yadi. Fikr juda sekin va tez - tez muvaffaqiyatsiz ishlay 
boshlaydi. Maktab o`quvchilarning tafakkuri hali juda katta va etarli 
foydalanilmayotgan zaxira hamda imkoniyatlarga egadir. Psixologiya va 
pedagogikaning asosiy vazifalaridan biri ana shu imkoniyatlarni to`la ochish va 
ular asosida ta`limni yanada samarali, hamda ijodiy qilishdan iboratdir. 

Download 0,66 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish