O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maхsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi madaniyat va sport ishlari vazirligi

Ma’ruza mashg‘ulotining texnologik kartasi
Mutaxassislikka kirish. 
Bosqichlar, 
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O‘qituvchi 
talaba 
1-bosqich. 
Kirish(10 min.) 
1.1. Mavzu, uning maqsadi, o‘quv 
mashg‘ulotidan kutilayotgan natijalar 
ma’lum qilinadi. 
1.1. Eshitadi, yozib oladi. 
2-bosqich. 
Asosiy (60min.) 
2.1 Talabalar e’tiborini jalb etish va bilim 
darajalarini aniqlash uchun tezkor savol –
javob o‘tkazadi. 
2.2
Taekvondo O‘zbekistonning zamonaviy 
jismoniy tarbiya tizimida. 
2.3 Taekvondo bo‘yicha murabbiy 
tayyorlash-ning vazifalari. 
2.4 «O‘qituvchi-murabbiy» yo‘nalishi 
bo‘yicha mutaxassis modeli: bilim hajmi, 
maxorat va malaka hajmi, taekvondo 
murabbiysi oldiga qo‘yiladigan talablar. 
2.5 Taekvondo bo‘yicha mutaxassis 
tayyorlashni tashkil qilishning o‘ziga 
xosligi. 
2.6 O‘zbekiston Davlat Jismoniy Tarbiya 
Instituti talabasining o‘quv, sport, ilmiy va 
jamoatchilik faoliyati mazmuni. 
2.7 O‘qituvchi vizual materiallardan 
foydalangan holda ma’ruzani bayonetishda 
davom etadi. 
2.8 Talabalarga mavzuning asosiy 
tushunchalariga e’tibor qilishni va yozib 
olishlarini ta’kidlaydi. 
2.1. Eshitadi. Navbat bilan bir 
–birini takrorlamay atamalarni 
aytadi. O‘ylaydi, javob beradi. 
Javob beradi va to‘g‘ri javobni 
eshitadi. 
2.2. Sxema va jadvallar 
mazmunini muhokama qiladi. 
Savollar berib, asosiy joylarini 
yozib oladi. 
2.3. Eslab qoladi, yozadi. Har 
bir savolga javobberishga 
harakat qiladi. 
3-bosqich. 
Yakuniy 
(10 min.) 
3.1. Mavzuga yakun yasaydi va talabalar 
e’tiborini asosiy masalalarga qaratadi. 
Faol ishtirok etgan talabalarni 
rag‘batlantiradi. 
Mustaqil ish uchun vazifa:
3.2 Asosiy va qo‘shimcha adabiyotlar 
tavsiya etiladi. 
3.1. Eshitadi, aniqlashtiradi. 
3.2. Topshiriqni yozib oladi. 

---

171