O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta- maxsus ta’lim vazirligi

O’quv amaliyot mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi
5-Mavzu: Generativ usulda ko‘payish xususiyatini yoqatgan sabzavotlar


O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi texnologiyasi modeli

Vaqt: 240 daqiqa	O’quvchilar soni: ___ nafar
O’quv mashg’ulotining shakli va turi	O’quv amaliyoti
O’quv mashg’ulotining rejasi va tuzilishi	1.Sabzavotlarni generativ va vegetativ usulda ko‘payshi . 2.Vegetativ usulda ko‘paytirishning avzaligi va kamchiliklari . 3.Generativ usulda ko‘payish xususiyatini yoqatgan sabzavotlar
O’quv mashg’ulotining maqsad Himoyalangan joylarda sabzavot ko‘chatlarini yetishtirish bo'yicha nazariy bilimlari to'grisida ma'lumot berish va ularda mavzu mustahkamlash, ko'nikma va malakalarni shakllantirish
Pedagogik vazifalar: 1. Sabzavotlarni generativ ko’payishi bilan tanishtiradi. 2. Sabzavotlarni vegetativ usulda ko‘payshi bilan tanishtiradi. 3. Vegetativ usulda ko‘paytirishning avzaligi va kamchiliklarini ko’rsatadi. 4. Generativ usulda ko‘payish xususiyatini yoqatgan sabzavotlarni o’rgatadi. 5. Generativ usulda ko‘payish xususiyatini yoqatgan sabzavotlar haqida yo’riqnoma berish 6.yo’l qo’yilgan xatolarni ko’rsatish		O’quv faoliyati natijalari: 1.Sabzavotlarni generativ ko’payishi haqida aytib beradi 2.Sabzavotlarni vegetativ usulda ko‘payshini gapirib beradi 3.Vegetativ usulda ko‘paytirishning avzaligi va kamchiliklarini takrorlaydi 4.Generativ usulda ko‘payish xususiyatini yoqatgan sabzavotlarni tekshirishni takrorlaydi 5.Yo’l qo’yilgan xatolar ustida ishlaydi
O’qitish usullari		Тushuntirish, ko’rsatish, ko’rsatmalar berish, amaliy mashq.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli		Jamoaviy va kichik guruhlarda
O’qitish vositalari		Namunalar, devoriy plakatlar, slaydlar, yo’riqli texnologik xarita,коmpyuter qurilmasi.
O’qitish sharoiti		Jihozlangan tikuvchilik ustaxonasi
Qayta aloqaning usul va vositalari		Nazorat bajarilgan ishlarni baholash o’gzaki so’rov va amaliy ish.