O`zbek tili va adabiyotini o`qitish metodikasi

ISTIQBOLLI O‘QITISH – Ta’lim mazmunidagi o‘zlashtirilishi qiyin bo‘lgan axborotlar tizimini kichik hajmlarda oldindan o‘zlashtirib borish.

IJODIY O‘QISH METODI – badiiy asarni o‘qishda ilmiy, publitsistik, o‘quv matnini o‘qishdan farqli o‘laroq so‘zga, jumlaga, ritmga katta e’tibor beriladi. Bunday o‘qish o‘quvchining qayta yaratish faoliyatini, ijodiy tasavvurini (xayolotini) uyg‘otadi, uni obrazli fikrlashga undaydi, his-tuyg‘ularini jonlantiradi, junbushga keltiradi. Tabiiyki, asarlar janriga qarab har xil o‘qiladi. Ijodiy o‘qishning o‘ziga xosligi ayni badiiy idrokni, badiiy kechinmalarni faollashtirishda, san’at vositalari yordamida badiiy moyilliklar va qobiliyatlarni shakllantirishda yaqqol ko‘rinadi.

ISTE’DOD-talant, nihoyatda zo‘r qobiliyat, biror sohada yuksak darajadagi layoqat.

IFODALI O‘QISH – o‘qish malakasining ko‘rinishlaridan biri. Maktabda, akadеmik litsеylar va kasb-hunar kollеjlarida kitobdan yoki yoddan o‘qish natijasida badiiy asarning mazmuni, uning g‘oyaviy-badiiy xususiyatlari, obrazdar tizimgi xos bo‘lgan asosiy xususiyatlarni ham to‘g‘ri, ham ta'sirchan yеtkazish usuli.