O'yin va o'yin mashqlari orqali maktabgacha yoshdagi bolalarda fonemik idrokni shakllantirish. Fonemik idrokni rivojlantirish uchun o'yinlar va mashqlar

1. Gap bo'lmagan tovushlarni idrok etish va kamsitish.

2. Nutq tovushlarini idrok etish va farqlash:

* Ovoz harflarini tahlil qilishda kamchiliklarni aniqlash uchun mashqlar.

a) so'zlarni ixtiro qilish yoki nomi ma'lum bir tovush bilan boshlanadigan rasmlarni tanlash, masalan, "c" tovushi bilan.

* So'zlarni taqqoslash (so'zlarning qiyosiy uzunligi ushbu so'zlar bilan ko'rsatilgan narsalarning qiyosiy uzunligiga qarama-qarshi bo'lgan vaziyatda so'z shaklida yo'nalishni aniqlash).

Keling, so'zlarni siz bilan taqqoslaylik. Men sizga ikkita so'z aytaman, va menga javob bering, qaysi so'zlardan qaysi biri uzunroq, qaysi biri qisqaroq?

Qalam va qalam so'zlarini taqqoslang. Ushbu so'zlarning qaysi biri qisqa? Nima uchun?

Ikkala so'zdan qaysi biri uzoqroq: "boa konstriktori" yoki "qurt" so'zi?

Qaysi so'z uzunroq: "daqiqa" so'zi yoki "soat" so'zi? Nima uchun?

Qaysi so'z qisqaroq: "quyruq" so'zi yoki "quyruq" so'zi? Nima uchun?

* Yumshoq tovushlar.

3. Boshlang'ich tovushlarni tahlil qilish va sintez qilish ko'nikmalarini rivojlantirish:

Bunda bolangizga qanday yordam berish kerak?

Albatta, o'ynoqi!

Nutq murakkab vazifa bo'lib, uning rivojlanishi ko'p jihatlarga bog'liq. Bu erda boshqalarning ta'siri katta rol o'ynaydi - bola ota-onalar, o'qituvchilar, do'stlarning nutqi misolida gapirishni o'rganadi. Atrofdagilar bolaga to'g'ri va ravshan nutqni shakllantirishda yordam berishlari kerak. Bolaning erta yoshdan boshlab to'g'ri nutqni, aniq ovoz chiqarib tinglashi juda muhimdir, uning misolida o'z nutqi shakllanadi.

Maqsad   o'yinlar va mashqlar ostidagi ma'lumotlar - fonemik idrokni rivojlantirish, ovozni tahlil qilish elementlari.