Онг цудрати
—
болалар хизматида
САЛБИЙ ФИКРЛАРГА БАРДАМ
БЕРИШНИНГ ИШОНЧЛИ УСУЛЛАРИ
«БОШКДСИГА УТИШ»
Бу техника болаларга уларда х;ар
доим миссий
муносабатлардан бирини танлаш имконлари
борлигини ургатади. Салбий кечинмалар нохуш-
ликларга нисбатан дастлабки реакцид^эканлиги
табиий булса х;ам, лекин у давомий к^олиб кет-
маслиги керак. Бола к,ийинчиликка йуликданда,
унга тушунтиринг— унинг онгида кузга куринмас
«учириб-улагич» бор, унинг ёрдамида салбий
фикрлардан ижобий фикрларга утиш мумкин.
Агар бола салбий фикрларга уралашиб к»олса,
«Ижобий фикрларга ут», - деб ёдига солинг.
Бола шошилинч к,арор к,абул к^илишдан ёки
шопщалокдик билан даракат к,илиб к;уйишдан
п л дин
узининг миссий долатини узгартиришни
урганиши лозим. «Бошк,асига утиш» техникаси
салбий дис-туйгуларни
ижобий уй-фикрларга
ва энергияга узгартиришга боглик,. Бунда ва-
зият уша-ушалигича к;олади, фак*ат бизнинг
муносабатимиз, фикр ва х;иссиётларимиз уз-
гаради.
КОНСТРУКТИВ ФАОЛИЯТ
«Лекин, ойи, ижобий фикрлар келмаяпти-ку!»
«Учириб-улагич» ижобий фикрлар томон бу-
рилганда, тегишли фикрлар албатта келиши, ле
кин
сабрли булиб, эътибор билан узига к;улок;
солиш кераклигини болага тушунтиринг. Онги-
мизда ижобий фикрлар доимо мавжуд булади,
уларни кашф этишимизни пойлаб туради.
Болага ижобий фикрларни кутиш давомида
уйинчокдарни йигиштиришни ёки отасига маши-
нани ювишга к;арашишни масладат беришингиз
мумкин, бола иш билан машгул булганда унинг
фикрлари муаммодан чалгийди ва бу салбий
эмиссий энергиянинг
конструктив жисмоний
мез^натга узгаришининг самарали усули саналади.
Бундан ташк;ари, ижобий вазифани бажариш
к;ушимча ижобий з^ислар багишлайди.
СЦЕНАРИЙНИ УЗГАРТИРИШ
Агар мавжуд вазият салбий фикрлар ва з^ис-
ларни уйготадиган булса, болаларимизга к;айгули
фильм кураётганликларини тасаввур этишни
ургатишимиз мумкин. Барчамизга к;увнок; фильм-
лар куриш ёк,ади, шундай экан, нега энди
сценарийни хаёлан узгартириб булмас экан?
Хаёлот ёрдамида биз худай уша к,азфамонларни
бошк,а, яхширок; шароитга олиб утамиз. Сцена
рийни к;айта ёзинг ва бу вазиятнинг бахтли
якунини куз олдингизга келтиринг.
Болаларга х,ар доим эзгу умидлар к;илишда
ёрдам беринг, чунки умидлар руёбга чик;иш зсу-
сусиятига эга. Болаларингиз нимани купрок; уй-
ласалар ва кутсалар, уша руй беради, шу сабабли
ота-оналар болаларини хаёлан купрок, бахтли
я кун топадиган фильмларни куришга ундашлари
керак. Уларнинг хаёлий видеотекалар фак,ат
к,увнок, фильмлардан ташкил топган булсин.
Кичкина болаларга уйк;удан олдин эртак ай-
таркансиз, унинг к,азфамони
болангизнинг узи
булишига, у х,ар к,андай к;ийинчиликларни ен-
гиллик билан енгишига ургу беринг. У з<;еч
к;ачон ваз^имага тушмайди, доим совук,к;онликни
сакдайди, мудом вазмин ва хотиржам булади. У
з^еч к,ачон довдирамайди ва доим нима к;илиш
кераклигини билади. У з(;еч газабланмайди ва
ишлар кутилганидек кечмаса, доим мук;обил
йулни топади. У дасосга
уч эмас ва доим узи
енгган душманларга
нисбатан мезф курсатади,
уларга ёрдам беради.
Болаларнинг тасаввурини ижобий з^исларга
ва зс,аракатларга тулдиринг. Улар узларини сал
бий вазиятлардан чак;к,онлик билан чик,ишга к;о-
Онг цудрати
—
болалар хизматида
дир ва нохуш долатлар устидан заф ар дучувчи
дадрамон сифатида курганларида, тадлид учун
ажойиб намунага эга буладилар. Болаларни улар
узларининг ички кечинмалари ёки ташди до-
латларга дурбонликка асло мадкум эмасликла-
рини сингдиринг.
Шунчаки уз уй-фикрларини
узгартириш ордали узларига ёдмаган нарсани
узгартира олишга улар додирдирлар.
«ЗАМБАРАК УК.И»
Бу усул сизнинг радбарлигингиз остида амалга
ошириладиган визуализация куринишларидан
биридир. Боладан бир неча марта чудур нафас
олиб, чидаришини ва узини буш дуйишини
суранг. У салбий уй-фикрини доп-дора замбарак
уди деб тасаввур дилсин.
«Ук,ни замбаракка жойла. Ут оч, токи
уд
узок,
Аенгизга бориб тушсин. К,ара, у к,андай цилиб
сувга тушяпти ва куздан йуцолмокда. Сен кема
капитанисан, агар салбий фикр яна к,айтиб
келса, уни яна замбаракка жойлаб, ут очишни
буюргин.
Do'stlaringiz bilan baham: 
