O‘rta maxsus, kasb–hunar ta’limi markazi «maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachisi» kasbi bo’yicha O’quv dasturlari to’plami

31. Arifmetik masalalar tuzish va yechish (Nazariy)
Bolalarni masalalar yechishga o`rgatish.Masalalarni yechishga o'rgatish bosqichlari.Masala tuzilishi bilan tanishtirish.Bolalarga arifmetik amallarni ifodalashga o'rgatish.Bolalarga masalalarni tasvirlash va xisoblash usullarini o`rgatish.
Masalalarni yechishni o'rgatishda, drammalashtirish ishi usullari.Hisoblash usulini bittalab qo'shib sanash va ajratib sanashdan boshlab o`rgatish.Turli usullardan foydalanib bolalarni masalalar yechish malakalarini rivojlantirish.Qiziqarli masalalardan namunalar.
Mustaqil ish. MTM yo’shidagi bolalar uchun turli variantlarda masalalar namunalarini tuzish.
32. Bolalarni o’lchashga o’rgatish (Nazariy)
MTM-da va oilada maktabga tayyorlov guruhi yoshidagi bolalarini predmetlarni o’lchash va ularni o’lchashga o’rgatish haqidagi bilimlarni mustahkamlash.Narsalarning bo’yi va enini shartli o’lchov birligi yordamida o’lchash va taqqoslashga o’rgatish. Narsalarni 2, 4, 8ta teng bo’lakka bo’lish usullarini ko’rsatish.Misollar asosida butunning bir qismdan kattaligini, qismning esa butundan kichikligini farqlashga o`rgatish usullari.
O`lchash usullarini ko`rsatish,o`lchashda amal qilish lozim bo`lgan qoidalar.
Kattaliklarni shartli o`lchov bilan o`lchash haqidagi tasavvurlarni tarkib toptirish.Guruch (yoki moshni)o`lchash, lentaning uzunligini o`lchash.Mashg`ulot namunalarini berish
33. Tayyorlov guruhi yoshidagi bolalarni geometrik shakl haqidagi tushunchalarini rivojlantirish (Nazariy)
Maktabgacha tayyorlov guruhi, bolalarining geometrik shakllar haqidagi tushunchalarini rivojlantirish bo’yicha dastur vazifalari. Ko’pburchak bilan tanishtirish. Atrofdagi narsalar orasidan o’ziga tanish bo’lgan geometrik figuralarni topish. Buyumlarning shakli haqidagi bilimlarini mustahkamlashning ish uslublari.
Buyumlarning shaklini atash, figuralarni guruhga ajratish, figuralarning bir-biriga o’xshashligi, farqini bilish, taqqoslash, o’lchash, sanash, (katak daftar varag’ida chizish, qirqish, yangi bir figuradan boshqa figurani hosil qilish). Uchburchak, to’rtburchak, to`g`rito`rtburchaklar haqidagi tushunchalarni rivojlantirish. Geometrik mazmundagi qiziqarli o’yin va mashqlar. Maxsus geometrik shakllar yig’masi yordamida namuna ko’ntur asosida yangi figurani yuzaga keltirishga o’rgatish. Maxsus geometrik shakllar yig’masiga oid “Sexrli aylana”, “Kolumbovo tuxumi” o’uinlarini yasash.