O‘rta maxsus, kasb–hunar ta’limi markazi «maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachisi» kasbi bo’yicha O’quv dasturlari to’plami

20	14	2	12
4
30.	MTMda va oilada jismoniy tarbiya ish shakllarini tashkil etish. Jismoniy tarbiya mashg’ulot-larini ahamiyati, tuzilishi va mazmuni	2	2	2
31.	Kichik va o‘rta guruhlarda jismoniy tarbiya mashg’ulotini o’tkazish uslubi	2	2		2
32.	Katta va tayyorlov guruhlarda jismoniy tarbiya mashg’ulotini o’tkazish uslubi	2	2		2
33.	Kichik va o‘rta guruhlarda jismoniy tarbiya mashg’ulotini plan-konspektini tuzish	2	2		2
34.	Katta va tayyorlov guruhlarda jismoniy tarbiya mashg’ulotini plan-konspektini tuzish	2	2		2
35.	Sport elementi bo’lgan o’yinlarni ahamiyati va o’tkazish uslubi	4	2		2				2
36.	Sport mashqlarini ahamiyati va o’tkazish uslubi	4	2		2				2
	VII.Kun tartibidagi sog’lom-lashtiruvchi tadbirlar	12	8	4	4				4
37.	MTMda jismoniy sog’lomlash-tiruvchi tadbirlar,ertalabki badan tarbiya	2	2	2
38.	Kichik va o‘rta guruhlarda ertalabki badan tarbiyani ahamiyati va o’tkazish uslubi	4	2		2				2
39.	Katta va tayyorlov guruhlarda ertalabki badan tarbiyani ahamiyati va o’tkazish uslubi	4	2		2				2
40.	MTMda jismoniy tarbiya ishlarini rejalashtirish va hisobga olish	2	2	2
	Jami:	118	80	40	40				38

Fanning nazariy mashg’ulotlari mazmuni (nazariy)
1. Jismoniy tarbiya nazariyasi va uning asosiy tushunchalari
Jismoniy tarbiya nazariyasining predmeti, jismoniy tarbiya haqidagi asosiy tushuncha . O’sib kelayotgan avlodni har tomonlama jismoniy tarbiyalash.
O’zbekiston Respublikasining ,,Ta’lim to’g’risi”dagi qonuni,”Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”,”Davlat talablari”, “Davlat ta’lim standartlari”, “Bolajon” tayanch dasturi bo’yicha jismoniy tarbiya nazariyasining asosiy mohiyati.
Jismoniy tarbiyaning asosiy tushunchalari va ularning mohiyati. Jismoniy tarbiya nazariyasining ilmiy asosi. Tabiiy va jamiyat fanlari bo’yicha ilmiy tadqiqotning mohiyati.O’zbekiston Respublikasida jismoniy tarbiya uslubiyati va nazariyasini rivojlantirishda ilg’or amaliyot.
Mustaqil ish. Maktabgacha ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiya uslubiyatiga oid barcha o’quv uslubiy qo’’llanmalar, adabiyotlarni yig’ish va ularning bibliografiya tuzish.
2. O’zbekiston Respublikasida jismoniy tarbiya tizimini rivojlanishi (Nazariy)
O’zbekiston Respublikasida jismoniy tarbiya tizimining rivojlanish tarixi. Mashhur fan arboblarining jismoniy tarbiya haqidagi qarashlari. Tarixiy merosimizning tanqidiy qarash asoslari. Jismoniy tarbiyaning zamonaviy muammolari. Respublikamizda jismoniy tarbiyani boshqarish organlari, “Bolalar huquqlari to’g’risidagi konvensiya”, “Shaxsga yo’naltirilgan ta’lim” to’g’risida bilimlarini kengaytirish.
Mustaqil ish. Jismoniy tarbiyani O’zbekistonda rivojlanishi, yetishib chiqqan sportsmenlarni hayot faoliyati, erishgan yutuqlari haqida referat yozish.Internet orqali O’zbekiston sportchilari haqida ma’lumot yig’ib kelish.
Dasturga muvofiq “Alpomish” va “Barchinoy” normativlari bilan o’quvchilarni tanishtirish, test tarqatma materiallarini tayyorlash.
3. Issiq iqlim sharoitida bolalarning jismoniy tarbiyalash va bolalar organizmini chiniqtirish (Nazariy)
Issiq iqlim sharoitida jismoniy tarbiya va jismoniy rivojlanishning mohiyati. Bolalarni jismoniy tarbiyalashda uning barcha yoshdagi davrlarini o’ziga xos qonuniyati. Bolalarni jismoniy tarbiyalash. Ularning har tomonlama rivojlanishi asoslari.
Maktabgacha yoshdagi bo’lgan bolalar organizmiga issiq o’lkaning ta’siri. Sihat-salomatlik yilida davlat tomonidan ishlab chiqarilgan dastur bilan tanishtirish.
Mustaqil ish. Chiniqtirish turlariga shirma ishlash.
4. Jismoniy tarbiyani boshqa fanlar bilan bog’liqligi (Nazariy)
Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarni jismoniy tarbiya nazariyasi anatomiya, fiziologiya, gigiyena, pedagogika, psixologiya, meditsina, tabiat, musiqa, nutq o’stirish, elementar matematika fanlari bilan aloqadorligi

5.